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1、在我们的日常生活中，有哪些行为可以体现对身边劳动者的尊重和对劳动成果的珍惜？请写出至少3点。
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2、将劳动者与其对应的工作职责连线
环卫工人 传授知识，点亮学生未来
老师 清扫街道，守护城市整洁
食堂阿姨 指挥交通，保障校园安全
校园保安 准备饭菜，保障师生营养
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3、 我们小学生年纪小，不需要参与任何劳动。（ ）
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4、 随手乱扔垃圾，会增加环卫工人的工作负担。（ ）
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5、 农民伯伯辛勤耕种粮食，是我们身边的劳动者。（ ）
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6、 新中国成立前，我国就将5月1日定为法定劳动节了。（ ）
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7、 给清扫街道的环卫工人说一声谢谢，是尊重劳动者的表现。（ ）
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8、 浪费食堂的饭菜，是不珍惜劳动者成果的行为。（ ）
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9、 只有体力劳动者才是劳动者，老师这类脑力劳动者不是。（ ）
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10、 校门口的保安叔叔是校园的守护者，值得我们尊重。（ ）
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11、 劳动节只是放假的日子，不用学习劳动知识。（ ）
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12、 五一国际劳动节起源于美国的工人运动。（ ）
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13、劳动创造美好生活，我们要从小树立“最光荣”的理念。
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14、天安门广场花团锦簇、学校开展劳动教育，都是我国的庆祝形式。
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15、先辈们通过抗争争取到了工作制，让工作和休息时间更合理。
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16、所有为生活和社会付出辛劳的人，都有一个共同的名字：。
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17、劳动节全称是“国际劳动节”。
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18、 国际上正式确定5月1日为国际劳动节的时间是（ ）A、1886年 B、1889年 C、1949年
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19、 下列属于城市建设者的是（ ）A、环卫工人 B、建筑工人 C、早餐摊主
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20、 我国将5月1日定为法定劳动节是在（ ）A、新中国成立后 B、改革开放后 C、古代