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1、下列班级之间的活动方式不正确的是____。（ ）A、1班和2班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈 B、拔河比赛中，给本班偷偷多安排一个同学上场 C、为了让班级在摄影比赛中取得好成绩，同学们都认真练习
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2、下列关于班规的说法正确的是____。（ ）A、班集体所有成员都应该自觉遵守班规 B、班规制订后不能再更改 C、如果觉得班规不合理，可以不遵守班规
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3、下列不属于为家庭作贡献的是____。（ ）A、
B、
C、
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4、李明针对自己的班级说出了以下几点，其中属于不足之处的是____。（ ）A、卫生干净 B、学习风气好 C、同学们参加活动的积极性不高
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5、下列关于班级间关系认识不正确的是____。（ ）A、应该相互合作 B、每个班都有长处 C、为了比赛胜利可以不择手段
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6、下列同学中，____是家务小能手。（ ）A、
B、
C、
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7、制订班规时，以下做法正确的是____。（ ）A、班规是由老师一个人制订 B、班规是由班长一个人制订 C、班规是老师带领同学们一起讨论后确定
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8、关于做家务的好处，下面选项中不正确的认识是____。（ ）A、有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好的基础 B、我们小孩子觉得做家务很累，没有什么益处 C、能够提高生活技能，让人变得更加自信
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9、下列做法正确的是____。（ ）A、可以用洗碗的抹布擦地板 B、可以用污水浇花 C、可以用洗衣服的水冲马桶
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10、如果父母不让我们做家务活，我们应该____。（ ）A、耐心说服爸爸妈妈，得到做家务活的权利 B、听父母的话，不让做就不做了 C、和父母赌气，不理他们
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11、在学校活动中，各班尽力展示特色活动，不需要班级合作。（ ）
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12、爸爸妈妈有时候会吵架，这是大人间的事情和我没关系。（ ）
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13、隔壁班在学校举办的诗词大会比赛上得了一等奖，我们真诚地向他们祝贺。（ ）
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14、我们要学会管好自己，少给父母添。
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15、为了更好地执行班规，四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
一天，吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法"要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
(1)、如果你是班长，你会怎样执行这条班规?(2)、你认为这件事应该怎么处理? -
16、写出一件班级中幽默有趣的故事。
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17、写出你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。
我认为，班的特点是
值得我们班学习的地方有： -
18、根据要求写班规。(1)、道德品质方面的班规——(2)、生活习惯方面的班规——
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19、下列班规是哪个方面的内容?连一连。
专心听讲爱思考 卫生方面 教室卫生勤打扫 礼仪方面 进出校门有礼貌 纪律方面 排队集合快静齐 学习方面 -
20、下列活动中，（ ）属于班级之间的合作。A、为了在合唱比赛中取得好成绩，我们班每天放学后都认真练习 B、“文化月”活动中，演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 C、5班和我们班进行了一场知识竞赛活动