• 1、做事也是学习的重要途径,试着学做一道菜,并说说你从中有哪些收获
    (1)、准备工作:
    (2)、操作过程:
    (3)、学习收获:
  • 2、家庭称呼抢答赛,请将下面的“家庭关系示意图”补充完整

  • 3、小明每天去上学时,奶奶都会对他说:“路上注意安全!”小明应说( )。
    A、烦死了!唠叨个没完 B、知道了,别说了 C、谢谢奶奶,我会注意的
  • 4、( )是我们的第一所学校,( )是我们的第一任老师。
    A、父母 家庭 B、家庭 父母 C、老师 家庭
  • 5、有一天放学后,我因为贪玩回家晚了,我该怎么跟爸爸说呢?( )。 
    A、就说在学校办黑板报 B、就说在同学家写作业 C、实话实说
  • 6、在爱护自己的生命和身体方面,我们不应该这样做( )
    A、我上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉了 B、我不爬窗台,不滑楼梯扶手,这样可以避免意外受伤 C、趁着爸爸不在家,我玩一下打火机
  • 7、当你的压力较大时,可以采取( )来缓解压力。
    A、玩一天电子游戏 B、找同学聊天、谈心 C、自己一个人闷在心里
  • 8、下列做法遵守交通规则的是( )。
    A、在公路上玩耍 B、穿越隔离带 C、红灯停,绿灯行
  • 9、不让溺水悲剧发生,我们应该( )。
    A、有家长或老师带领下游泳 B、到陌生的水域游泳 C、私自游泳,擅自下水游泳
  • 10、下列做法中,正确的是( )。
    A、高压电线被风吹断了,小明折了根树枝把电线挑起来 B、小丽洗完手后,就拿起电视插头准备插上电源看电视 C、红红的衣服放在高处的衣柜上,她够不着,想等妈妈回来了帮她拿
  • 11、下面( )是好朋友应该做到的。
    A、我不小心打破了别班的玻璃,小明看见了,老师问时他没说是我干的 B、考试时,我有一道题不会做,看同学的答案,没有阻止我 C、同学的文具盒忘带了,我主动借给他笔用
  • 12、困难像弹簧,你弱它就强。下面行为属于勇于克服困难的是( )。
    A、小朋友喊我玩,作业明天再做 B、作业不会做,等老师讲 C、我怕老师,但我还是勇敢地向老师提问
  • 13、你认为学校是( )。
    A、玩耍的地方,这里能认识很多的朋友 B、不用我们参加劳动的地方 C、学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展
  • 14、老师的工作赢得了全社会的尊重。从1985年开始,我国把每年( )定为教师节。
    A、3月8日 B、6月1日 C、9月10日
  • 15、如果你发现校园里有电线掉下来,应该( )。
    A、不去管它 B、及时报告老师 C、回家告诉父母
  • 16、下列关于学习经验的说法,正确的是( )。
    A、不用做实地调查,就能学到书本上学不到的知识 B、从一个角度思考问题 C、我们应该独立思考,养成爱动脑筋的习惯
  • 17、我们的成长离不开学习,关于学习的途径,下列说法错误的是( )。 
    A、我们可以从生活中学到知识 B、我们可以从书籍上学到知识 C、玩耍学不到知识
  • 18、爸爸去上家长学校,可能是为了( )。
    A、找到新工作 B、学习家庭教育知识 C、以后帮我完成作业
  • 19、美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性要高出9倍;而死亡的可能性要高出5倍。
    (1)、请在文中用横线画出经常做家务的孩子在成年后的情况。用波浪线画出很少或根本不做家务的孩子在成年后的情况。
    (2)、读了上面一段文字,你从中得到了什么启示?请写在下面。
    (3)、小明打算以后经常做家务,但是告诉奶奶后,奶奶说他还小,长大了再做家务。如果你是小明,你打算怎样说服奶奶?请写在下面。
    (4)、做家务有很多诀窍,请写出一种。
    (5)、除了做家务,你对家庭的贡献还有哪些呢?请写出一种。
  • 20、请设计一个班徽,要求如下:

    选定体现主题词的象征图案,然后画在下面表格中的左半部分,并在表格右半部分写上解说词。(5分)

    我的设计

    解说词

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