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1、握手只是中国人民见面时的礼节。
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2、《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典。
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3、东东上学迟到了，他反思后认为是妈妈没有叫他起床导致的。
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4、“敬人者，人恒敬之”这句话启示我们要事事迁就他人。
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5、当地震发生时，我们不要乘电梯，要走步行梯离开。
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6、中国文化已经走向全世界，外国人非常喜欢中国文化元素。
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7、一直延续至今，未曾中断过的文明是中华文明。
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8、太阳能、风能、石油、煤炭等都属于清洁能源。
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9、尊重自己还表现为：维护自己的形象，自己的名誉，信守自己的承诺。
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10、为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源。
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11、人类居住的地球，陆地仅占地球表面积的%，却是人类生息繁衍的地方。
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12、情景一：两位同学在校园里说笑打闹，结果一不小心撞了对面走来的人、他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡，受到了同学们的谴责和老师的批评。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目。
(1)、两个情景共同说明了什么道理？(2)、我们应该如何做到尊重他人？(3)、为了倡导同学们学会尊重他人，请你设计一条宣传标语。 -
13、材料一：《六尺巷的故事》记录的是清康熙年间，张英（文华殿大学士、礼部尚书）的老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意打起了官司。张家人写了一封信，要求张英出面，干涉此事。张英收到信后，回信写了四句话：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺房基地，这样就形成了一个六尺的巷子。
材料二：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他。但是，当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。
材料三：上课间操时，李强不小心踩到了张平的脚，他赶紧说：“对不起！”张平却非常生气地想：明天我也要去踩他。
(1)、结合材料一，谈谈你从张英身上看到了一种什么美德？说一说这一传统美德的重要性。(2)、材料二中班主任的做法是否过于严厉？说说你的理由。(3)、材料三中张平的想法对吗？为什么？ -
14、请将下列名言与其所揭示的道理连起来。
①环境乃人类生存之本 A尊重他人 ②仁者必敬人 B反思 ③得饶人处且饶人 C尊重自己 ④)过而不改，是谓过矣 D宽容 ⑤人必其自爱也，而后人爱诸 E保护环境 -
15、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（ ）A、纸上谈兵的赵括 B、负荆请罪的廉颇 C、在课桌上刻上“早”字的鲁迅 D、吾日三省吾身的曾子
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16、曾子曰：“吾日三省吾身。”下列行为符合这一古语要求的是（ ）
①小红常在日记中反思自己的言行
②晚上，小军常将白天的事情在眼前“过电影”，找出自己的不足，不断完善自己
③小芳考试成绩不理想，她会回忆复习的经过，看看问题出在哪里
④小文觉得过去的事情已经过去，想来想去也不会有什么改变
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ -
17、反思时时都能进行，在特定情况下尤其必要，下面需要反思的是（ ）A、做错事后 B、取得成功后 C、看到别人成功与失败后 D、以上都对
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18、关于宽容，下列说法错误的是（ ）A、宽容是我们和谐、美好生活的重要基础 B、宽容能让我们心胸开阔 C、宽容意味着可以无限度地纵容 D、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”
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19、“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。”古时候的君子要求自己严格而全面，对待朋友就宽容而简约，但对待朋友的宽容不能表现为（ ）A、朋友取得进步，能为朋友感到高兴 B、发生争执时，允许朋友保留自己的意见 C、对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之间的感情 D、尊重朋友的不同，做到“和而不同”
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20、 2023年6月，某高铁从济南开往北京，一名40岁左右的中年男子在高铁上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子（ ）
①对他人不尊重
②法律意识淡薄③不讲文明礼仪
④不懂得宽容他人A、①④ B、①③ C、②④ D、②③