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1、只要朋友让我帮忙，无论什么事情我都会帮。（ ）
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2、邻里之间难免有矛盾，遇到冲突尽可能想办法协商解决。（ ）
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3、就算是双胞胎，也各有不同。（ ）
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4、妈妈的朋友带着小孩子来家里玩，我们待客时不能（ ）。A、给他们倒茶 B、准备一些水果、零食 C、严厉斥责小孩子弄脏了地板
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5、我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢打篮球，我们在一起时（ ）。A、强迫他和自己打乒乓球 B、委屈自己和他打篮球 C、寻找共同的爱好然后一起做我们都喜欢的事
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6、下面是诚实表现的是（ ）。A、不告诉父母自己的真实成绩 B、不小心弄坏别人的东西主动认错 C、考试作弊
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7、下列属于家乡特产的是（ ）。A、从老家带回来的山货 B、从海边带回来的贝壳 C、从家里带来的盒饭
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8、因小军的失误，导致我们班输掉了比赛，我们应该（ ）。A、不理他，让他自己待着 B、大家一起埋怨他 C、安慰他，下次共同努力
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9、邻里相处，你认可的行为是（ ）。A、废弃物放在楼道间 B、阳台上浇花滴水到楼下 C、楼上住户拿东西轻拿轻放
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10、李珊珊说：“我的家乡有美丽的黄果树瀑布。”李珊珊的家乡在（ ）。A、北京 B、贵州 C、广西
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11、我们家乡贵州的简称是。
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12、邻里间谦让、体谅的故事，除了六尺巷，还有。
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13、不同的树叶在同一棵大树上 ， 共同装点出。
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14、常言道，。在我们需要帮助的时候，邻居们常常。
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15、六枝是我们的 ， 也被称为。
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16、每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待自己生命一样对待生态环境。6月5日是“世界环境日”，乐园邀请你为这天简单设计一幅宣传海报，号召大家以实际行动保护自然环境，共绘美丽中国画卷！要求：主题鲜明，图文结合。
感谢你们光临“成长乐园”，和深深完成了考验，期待你们心想事成！
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17、保护大家赖以生存的地球大家园，是我们每一个地球小公民的职责。深深在“成长乐园”的信息栏上读到了以下两则信息，请你一起思考怎么解决问题吧。
消息一：在校外环境观察中，同学们发现：公园的草坪上有空饮料瓶、废弃纸巾、食品包装袋等。公园里设有分类垃圾桶，但人们并没有将垃圾分类投放。
(1)、请结合上述信息，和深深一起向公园管理员提出改善建议。（至少写出三条）
消息二：在校园环境观察中，同学们发现：有同学用水时，没有及时关上水龙头，浪费了水资源；有同学爱从作业本中撕白纸折纸飞机玩，玩腻了就直接丢了；教室没人时，灯、风扇、空调还在继续工作。
(2)、结合上述信息，想一想，我们小学生还能为保护环境做哪些力所能及的事？（至少写出三件）
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18、请回答(1)、.下面同学的做法中，哪些属于尊重自己，哪些属于过度维护自己？请你和深深一起做出判断。（只填序号）
A.尊重自己
B.过度维护自己①每次被老师批评，军军都会为自己辩解，总说是其他人害他犯错的。
②丽丽不爱穿太潮的衣服，总是保持外表得体干净。
③被班长批评后，圳圳再也不理班长了。
④红红虽然成绩和长相都不出彩，但她能发现自己的优点，并努力扬长避短。
⑤安安看到隔壁班的班级菜地比自己班长得好，很不服气，于是悄悄拔掉了他们的菜。
(2)、.请从上面选出两种做法，分别说说你的看法。我对的看法是：。
我对的看法是：。
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19、终于进来了!这里是“成长乐园”的核心宝藏一一反思墙。瞧，墙上刻着反思的几种方法呢!
反思的方法：①回忆事情经过；②分析成功经验或失败教训；③思考如果以后遇到类似的事情会怎么做。
学校要举行演讲比赛，同桌认为加加很适合，就建议他报名。但加加很怕失败，既想参加，又不敢参加。你能用以上方法帮帮他吗？请以好朋友的身份试一试吧。
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20、终于进来了!这里是“成长乐园”的核心宝藏一一反思墙。瞧，墙上刻着反思的几种方法呢!
反思的方法：①回忆事情经过；②分析成功经验或失败教训；③思考如果以后遇到类似的事情会怎么做。
最近圳圳上学总是迟到，你俩能利用以上方法，帮他养成按时到校的好习惯吗？
