• 1、反思能帮助我们回顾、分析和总结过去,成为更好的自己。请和深深一起审视自己,想一想自己有哪些具体的优点,还有哪些不足可以改进。

    我的优点:

     

    我需要改进的地方:

     

  • 2、请和深深一起找出人与自然和谐相处的相关新闻( )。

    ①福田区举办保护红树林系列宣传活动
    ②深圳湾附近海域再现白海豚

    ③全球首个“国际红树林中心”正式落户深圳
    ④深圳湾畔迎来“鸬鹚大军”

    A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④
  • 3、自然灾害始终与人类社会的发展相伴随,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。我们应该发扬____的伟大抗震救灾精神,共同应对灾难。

    ①万众一心,众志成城
    ②不畏艰险,百折不挠

    ③实事求是,敢于创新
    ④以人为本,尊重科学

    A、①②④ B、③④ C、①③ D、②④
  • 4、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程。以下关于自省的说法,正确的是( )

    ①自省有利于检视自己的不足
    ②自省会让人自暴自弃

    ③自省有利于改进自己的行为
    ④自省有利于目标的实现

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
  • 5、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重,那就要( )

    ①信守自己的承诺
    ②维护自己的形象

    ③否认自己的错误
    ④爱惜自己的名誉

    A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、②③④
  • 6、遇到挫折和失败时,我们应该鼓励朋友这样去面对( )。

    ①灰心丧气
    ②都怪自己运气不好

    ③当作一次成长和锻炼的机会
    ④总结失败原因,不泄气,不放弃

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 7、学习了自救自护的知识后,我和深深就可以( )。
    A、阻止自然灾害发生 B、防止或减轻自己受到的伤害 C、随便去灾难频发的地区玩 D、放心去危险的地方玩
  • 8、深深很爱画画,乐园抽取了深深的几张校园画。请问,地震时我们应该优先逃往的地点是( )。

    A、食堂 B、操场 C、教室 D、图书馆
  • 9、为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了《中华人民共和国环境保护法》。为了保护我们赖以生存的家园,大家应该( )。

    A、进行垃圾分类 B、常用塑料袋购物 C、乱砍滥伐 D、多用一次性餐具
  • 10、地球是我们共同的家园。充分利用自然界赋予人类的清洁能源,大力发展循环经济,实现可持续发展可以有效保护这个家园。请判断,下列哪项不属于清洁能源?( )

    A、太阳能 B、风能 C、柴油 D、水能
  • 11、《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”我们从中可以得到什么启发?( )
    A、取得一定成就的人物才值得我们尊重 B、每个人都应当得到尊重 C、有很多缺点的人不值得尊重 D、同龄人不需要尊重
  • 12、“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”下面的表现中,哪些是以宽容之心对待朋友?( )

    ①朋友取得进步时为他/她高兴
    ②从不说朋友的缺点

    ③争论时,朋友可以保留自己的意见
    ④朋友无意中伤害了自己,能原谅他/她

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、如果期末没考好,你最好( )。
    A、自暴自弃,认为自己不是学习的料 B、分析没考好的原因,新学期好好加油 C、不放在心上,想怎么做就怎么做 D、垂头丧气,闷闷不乐
  • 14、下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心( )。
    A、宰相肚里能撑船 B、当局者迷,旁观者清 C、君子动口不动手 D、敏而好学,不耻下问
  • 15、乐园准备举办“我们是和谐宽容的一家”主题会,告诉大家如何与“不同”的人友好相处,做到“和而不同”。什么是“和而不同”呢?( )
    A、不与有不同意见的人相处 B、当别人的观点与自己不同时,尽力说服对方 C、当别人的观点与自己不同时,为了能和睦相处,果断放弃自己的立场 D、与他人交往时能和谐友善相处,但对具体问题有自己的见解
  • 16、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。请和深深一起判断,下列做法中体现了尊重他人的是( )。
    A、午休时大声讲话 B、把垃圾扔到同学座位上 C、用礼貌用语和他人说话 D、给矮个子同学起外号
  • 17、说一说,告别“马虎”我最棒。

    你有什么告别“马虎”的好方法呢?请和大家分享几个吧!

  • 18、画一画,发现风儿的行踪。
    (1)、请画一张你和风儿一起“玩”的图。
    (2)、请画一张风儿“生气”的图。
  • 19、

    妈妈爱吃的水果

    用水泥,钢材和木材建成

    我们的教室

    变成香喷喷的米饭

    地里种出的稻谷

    织成好看的丝绸

    春蚕吐出的丝

    植物的果实

  • 20、田田捉了几只蜻蜓关在瓶子里。 (  )
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