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1、北极地区的人因地制宜，就地取材，用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
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2、20世纪80年代，（国家）曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，一年多以后，该实验宣告失败。
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3、与人交往时，谦虚有礼，平等友善，（选填“重视”或“忽视”）他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。
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4、在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。下列法律的颁布体现了这一目的的是（ ）。A、《中华人民共和国防洪法》 B、《中华人民共和国刑法》 C、《中华人民共和国宪法》
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5、为了减轻自然灾害造成的危害，我国不仅建立了自然灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。下列不属于这一类型系统或工程的是（ ）。A、气象卫星 B、防洪堤坝 C、小区电梯
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6、当地震发生时，下列自救措施不正确的是（ ）。A、
B、
C、
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7、对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。A、旱灾 B、台风 C、洪灾
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8、下列做法中会造成大气污染的是（ ）。A、某工厂向河里排放未经处理的污水 B、燃煤电厂排放废气 C、海浪发电
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9、我国设立了三江源、大熊猫、东北虎豹，海南热带雨林、武夷山等一批国家公园。这一做法旨在（ ）。
①加强生态文明建设
②促进人与自然和谐共生
③限定动物活动场所A、①③ B、①② C、②③ -
10、中国自古以来就是礼仪之邦。下列诗句中体现了宽容礼让品质的是（ ）。A、谁言寸草心，报得三春晖 B、千里修书只为墙，让他三尺又何妨 C、听君一席话，胜读十年书
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11、小华听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是____的表现。A、维护自己形象 B、爱惜自己名誉 C、过度维护自己
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12、面对他人的冒犯甚至侮辱，我们正确的做法应该是（ ）。
①指出对方的错误，要求对方道歉
②忍气吞声
③必要时拿起法律武器
A、①② B、①③ C、②③ -
13、星期天，小文和小亮相约去公园散步，小文口渴想去买瓶水，就对小亮说：“我们就沿着小路走过去吧。”小亮却要从草坪上穿过去。小文指着草坪里“小草青青，请勿踩踏”的牌子，阻止小亮这样做，但小亮却不以为然，从草坪上跑了过去，还笑话小文“死心眼儿”，小文却不回答，只是笑笑。
想一想：你认为在这件事情上，小文和小亮谁做得对？小文宁可绕远也不践踏草坪是“死心眼儿”吗？说说原因。
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14、五（2）班要开展“做优秀家风的宣传使者”活动，你有哪些宣传优秀家风的好创意？至少写三条。
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15、作为小学生，我们可以参加哪些力所能及的社区服务和公益活动？请你举出三个方面的事例说一说。
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16、政府提供或维修的公共设施，和我个人无关。（ ）
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17、高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（ ）
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18、2024年全民国家安全教育日活动主题为（ ）。
A 安全·创新
A、国家安全·引领10周年 B、总体国家安全观·创新引领10周年 -
19、五年级（1）班的小华在“家风集锦”展示活动中，向同学们分享了一句古语“静以修身，俭以养德”，这启示我们（ ）。A、要在生活中修炼内心，保持宁静，以简约的生活方式培养高尚的品德 B、在生活中，一定要勤俭节约，这是培养高尚品德的最佳做法 C、只有在简陋和安静的环境中生活和学习，才能提高自身修养
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20、作为学生，为了维护公共秩序，我们不能做的是（ ）。A、积极宣传公共秩序的重要性 B、管理好自身行为 C、立法保障公共秩序