相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、下列观点你不赞同的是( )。A、参与公益生活是大人的事情 B、微小的公益力量都可以汇聚成大爱 C、服务社区不分大事小事,每个人都可以力所能及地发挥作用
-
2、1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英 , 条约要求将中国的香港岛割让给英国。
-
3、作为小学生,我们可以为保护地球做些什么呢?请写出至少3条切实可行的做法。
-
4、学校组织地震演练,明明假装肚子疼不愿参加,他说“又不是真的发生地震,我才不参加呢”。明明的这种做法对吗?为什么?
-
5、将气象灾害预警信号级别与相对应的颜色用线连起来。
一般 红色 较重 蓝色 特别严重 黄色 -
6、将下列名言与告诫我们的道理相对应的用线连起来。
金无足赤,人无完人 学会反思,健康成长 吾日三省吾身 学会宽容,原谅他人 -
7、自然灾害不仅仅只是由于自然原因引发,人类的不合理行为也会诱发或加重自然灾害。( )
-
8、作为班干部,小亮总是宽容其他同学违纪。( )
-
9、每天坚持写日记是反思的一种有效手段。( )
-
10、下面哪一项做法没有反映人们与自然和谐相处?( )A、人在屋中居,屋在水中浮 B、因地制宜,就地取材 C、人们在森林里大量砍伐树木
-
11、世界环境日是每年的( )。A、4月22日 B、3月12日 C、6月5日
-
12、形成雾霾天气的自然因素是( )。A、雨雪天气 B、尘埃颗粒多 C、冷空气过境
-
13、课间休息时,张强不小心把李明撞倒了,李明应该怎么做?( )A、以牙还牙,把张强也推倒 B、原谅他,接受他的道歉 C、君子报仇,十年不晚,早晚找机会报复他
-
14、地球是一颗孕育生命的( )星球。A、白色 B、绿色 C、蓝色
-
15、在与自然灾害的斗争中,我们的民族和人民形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大精神。
-
16、地球为人类生活提供所需的空间、环境和。
-
17、中华人民共和国公民在法律面前一律。
-
18、《朱子家训》中有一句话:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。你同意这样的思想观念吗?生活中你怎样去践行呢?
-
19、把下面公共场所与相对应的功能连接起来。
乘坐汽车 商场 观看电影 粮油店 生病住院 电影院 购买衣服 汽车站 买米和油 医院 -
20、面对家庭的变化是大人们的事情,我们可以置之不理。( )