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1、亮亮说：“传统游戏都是给老人们玩的，我才不玩呢。” ( )
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2、我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。 ( )
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3、四（1）班的同学们在设计班徽时产生了分歧。有的同学觉得没必要设计班徽；有的同学想要设计得尽善尽美；有的同学不想太麻烦，提议从网上下载……(1)、你认为设计班徽有必要吗？为什么？(2)、设计班徽时需要注意什么？(3)、请你为黄河路小学四（1）班设计一个班徽，并写上解说词。
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4、在班徽设计大赛上，四年级（1）班全体师生齐心协力设计的班徽获得了第一名，请你为该班徽写出解说词。
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5、每个班都有自己的不足。请你想一想，你们班存在的问题与不足是什么？
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6、设计班徽时，要选定体现主题词的象征图案和颜色。( )
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7、每个班都有自己的不足，我们可以用自己的智慧为班级献计献策。( )
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8、我们班级总是考第一，很完美，没有不足之处。( )
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9、在班级生活中，我不仅收获了知识，还收获了友谊。( )
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10、设计班徽，图案越复杂就越好越漂亮。( )
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11、我不喜欢班上的同学，所以我总是独来独往。( )
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12、班级的问题和不足，只有老师有办法有能力去解决。( )
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13、班徽是一个班级的标志，设计上应该明确、简洁。
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14、不知不觉中，我们班已经岁了，班级生活给我们留下了许多美好回忆。
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15、每个班级既有优点，也有不足。请你写出你班级的2个优点：、。你班级的2个不足：、。
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16、（ ）不是上小学之后在班级里的成长足迹。A、我们一家人去旅游 B、我们成为少先队员 C、学校组织看菊展并合影
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17、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”。这说明美好的集体应该是（ ）。A、善于合作的 B、充满竞争的 C、任务艰巨的
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18、班徽设计主题词不应该包括（ ）。A、奋进 B、团结 C、躺平
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19、我们班级的缺点是（ ）A、同学们相互团结相互帮助 B、班级内干净整洁 C、上课传纸条、说悄悄话
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20、下列关于设计班徽的表述，错误的是（ ）。A、要有班级奋斗目标的主题词 B、图案要与象征意义有机结合 C、颜色越鲜艳越好