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1、六（2）班正在进行一场辩论会，辩题是“生活是否需要反思”。请你为正方贡献两个“反思作用大”的相关主张。
正方
我方认为反思对我们的生活
是非常有必要的。理由包括：
①
②
反方
我方认为生活没有必要反思，原因是：
①事情已经过去了，现在想也没用，还很累。
②每次想到自己的错误和失败，我都会觉得很失落。
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2、把握反思时机，能达到事半功倍的效果。请你将生活场景和反思的内容连一连。
生活场景
反思内容
这次数学练习我的正确率比较高。
为什么别人能这么受欢迎呢？是因为她乐于助人，还是她很懂得尊重别人？我如何学习这些为人处事的方法？
六年级了，我经常会因为忘戴红领巾导致班级被扣分。
这次能获得好成绩，可能是因为我做了提前的预习，上课时我会更专注地听老师的讲解，知识学得更扎实了。
我的同桌人缘很好，大家都喜欢跟她一起玩。
都做大哥哥了，还经常忘记这事实在是很不应该。可能因为我没养成每天戴红领巾再出校门的习惯，我得改改。
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3、反思是一个抽象的话题，和生活关系不大。
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4、反思时时都能进行，把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
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5、反思必须在重大事情发生后进行，日常生活小事不需要反思。
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6、小明考试结束后，没有及时反思、总结。两星期后，当他想反思的时候，什么也想不起来了。说明反思要把握住时机。
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7、只有在睡觉时才可以进行反思。
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8、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能完善自我。
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9、因世界上没有后悔药，所以反思并没有用。
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10、反思是自我完善的一种方式，掌握反思的方法，可以更好地进行反思。
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11、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）。A、不尊重自己 B、批评自己 C、反思
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12、我们在生活中需要不断反思自己的行为，反思的最佳时机不包括（ ）。A、每次考试结束后，反思答题情况，总结经验，提升自我 B、与朋友发生矛盾后，反思自己的不足，更好地完善自己 C、取得好成绩时沾沾自喜，忘了努力的方向，不需要反思
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13、下列行为中，不属于反思的是（ ）。A、每天睡前回顾当天做得好与不好的事 B、只找别人的问题，不反思自己的不足 C、记录失败经历，总结经验教训
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14、下列图片最可能反映的研究主题是（ ）。
A、拥有宽容的心 B、尊重他人 C、反思过程很重要 -
15、
以上是小林同学记录的“一次反思带来的改变”。由此可见，反思的作用是（ ）。
①反思可以总结经验，进一步提升自己
②反思可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己
③反思能够明确自己努力的方向
④反思会带来情绪波动，让人不开心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ -
16、考试的成绩实在不理想，回忆复习经过，看看问题出现在哪里，这种方法是（ ）。A、宽容 B、尊重 C、反思
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17、遇到困难和挫折时，我们应该（ ）。A、自暴自弃，放弃努力 B、勇敢面对，努力寻找解决问题的方法 C、抱怨周围的人，认为都是别人的错
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18、今天考试时，小娟抄了同桌一道题，晚上回到家她很是后悔，她将自己的错误写到了日记里，并告诉自己一定要改正。你觉得小娟是个（ ）的孩子。A、宽以待己 B、善于反思 C、尊重他人
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19、反思自己的行为时，我们应该（ ）。A、只看到自己的优点，忽略缺点 B、全面、客观地看待自己的行为 C、把责任都推给别人
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20、下列关于反思的说法你不赞同的是（ ）。A、失败时可以反思 B、反思的过程很重要，结果不重要 C、成功时可以反思