• 1、四年级 (1)班计划开展有关家乡发展的实践调查,他们展开调查时可以使用的方式有 ( )。

    ①登录游戏网站  ②询问家中长辈所经历的家乡发展变化  ③观察家乡正在发生的变化 ④实地参观、采访的方式

    A、①②③ B、①③④ C、②③④
  • 2、 自从2018年起,我国将每年(    )定为“中国农民丰收节”。
    A、立秋日 B、霜降日 C、秋分日
  • 3、农业生产为我们提供食物,为工业生产提供原材料。农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业和渔业等。我国是一个(    )大国。
    A、畜牧业 B、渔业 C、农业
  • 4、如果合法权益受到侵害,消费者可以拨打电话 (    )。
    A、120 B、12315 C、112
  • 5、据说,古时候的文人,为了让全天下的人,包括不识字的人,都能记住自己是哪一年出生的,就使用了常见的(    )来标识。
    A、动物名称 B、动物特点 C、动物习性
  • 6、小刚的铅笔被小红踩断了,小红应该(    )。
    A、装作不知道 B、真诚道歉,赔偿一支 C、蛮不讲理,拒绝道歉
  • 7、 下列想法正确的是 (    )。
    A、小艾:稍微浪费一点没有关系,太节俭了很没面子 B、小青:社会上那么多浪费现象,我一个人节约没用 C、小斌:不浪费不仅是大人的事,我们小孩也应该养成勤俭节约的好习惯
  • 8、(   )是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。
    A、发票 B、会员卡 C、储值卡
  • 9、下列行为属于合理消费的是 (     )。
    A、量入为出有计划 B、看到喜欢的就买,不委屈自己 C、一味地节约省钱
  • 10、不合理的要求,会伤害好朋友之间的友谊。
  • 11、对待校园里发生的欺负行为,我们应勇敢地对欺负行为说“不”。
  • 12、学习《道德与法治》能帮助我们更好地理解如何帮助他人、爱护家乡。 
  • 13、“客家文化”和“福佬文化”差异太大,因此两种文化没必要互相尊重。
  • 14、小西听老师说21天就能养成一个习惯,她就和同桌约定互相监督每天读课外书20分钟,养成读书的习惯。
  • 15、汕尾的“白字戏”是传统戏曲,我们可以通过学唱选段来传承这种文化。
  • 16、根据材料,回答问题

    材料一:小芳的家乡开展了“美丽乡村”活动,村里新建了垃圾分类站,家家户户在房前屋后种上了花草,还举办了“家乡文化节”,展示传统手工艺和特色美食。村民们一起清理河道,小朋友也组成了“环保小卫士”队,每周帮忙捡垃圾。

    材料二:课本第5课《我的家在这里》中提到:“家乡的一草一木都值得珍惜。”第6课《我家的好邻居》中说:“邻里团结能让家乡更温暖。”

    请结合材料和所学知识回答以下问题:

    (1)、小芳的家乡通过哪些活动让环境变得更美丽?
    (2)、作为小学生,你可以为家乡的“美丽乡村”做哪些事?(至少三件)
    (3)、为什么“邻里团结”能让家乡更温暖?请举例说明(至少两个)。
  • 17、根据图片,回答问题。

    (1)、图中小朋友的做法对吗?为什么?
    (2)、他们应该怎么做?
  • 18、学校开展“雷锋月”活动,我们不能做的是(   )
    A、课间和同学在楼道里扔粉笔头打闹 B、帮助邻居老奶奶扔垃圾 C、帮助低年级的小朋友解答数学难题
  • 19、当我们将钱币投入自动售货机,可是商品没有出来,我们应该(     )
    A、猛烈拍打或猛踢售货机 B、再投一次币,看看会不会出来 C、寻求工作人员的帮助
  • 20、下面说法不正确的是(   )
    A、我们不可以表现出自己的与众不同 B、虽然明明不擅长运动,但他可以给大家加油 C、强强非常热心,他的鼓励能给人带来动力
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