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1、如果在操场上捡到一件外套,我们就只能交给校长。( )
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2、独立思考和实地调查都是可以放进“我的学习锦囊”里的好经验。( )
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3、多在心中画句号,凡事少问为什么。( )
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4、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。( )
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5、下列对“校园垃圾”问题的建议不合理的是( )。A、在操场和教学楼减少垃圾桶 B、如果学校有运动会,垃圾可以安排值日生专门负责清理和监督 C、在教学楼设置“红领巾卫生岗",既让同学们自觉爱护学校卫生,又起到监督管理的作用
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6、下列说法错误的是( )。A、我看到自己同学的绘画作品在学校的广播站里展出了,感到妒忌 B、乒乓球台是我和同学们“激战”的地方,也见证了我和他们之间的友谊 C、教室是大家学习、交流的空间,温馨的教室环境,和谐的同学关系,让大家感觉很温暖
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7、下列做法中,( )能和时间交上朋友。A、不按时睡觉 B、长时间打游戏 C、做事专心、不拖拖拉拉
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8、下列同学的做法正确的是( )。A、赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦,便放弃不写了 B、刘丽学做小木船,总是做不好,便多看看同桌是怎么做的,坚持到底就学会了 C、孙田总是记不住英语单词,发音也不准确,就不想学英语了
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9、下列选项中,( )不是我们应该学到的本领。A、跳舞 B、礼仪 C、吸烟
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10、材料分析:
情境1:亮亮陪爷爷在小区楼下散步,一只没拴狗绳的花狗突然向他俩扑来,亮亮爷爷因受惊吓心脏病复发住院。出院后,亮亮爷爷找花狗主人讨要说法,花狗主人振振有词:“养狗、遛狗是我的权利和自由,你无权干涉。况且我的狗又没咬你,凭什么找我负责。”
情境2:亮亮爷爷将情况反映到社区,工作人员对花狗主人进行了相关法律讲解。经过调解,花狗主人向亮亮爷爷道歉并承担医药费。
(1) 花狗主人侵犯了亮亮爷爷的哪项权利?
(2)请结合情境,运用权利和义务的相关知识,判一判谁对谁错呢?并请说明理由。
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11、材料分析:放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的手机和零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?请把想法写下来。
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12、关心国家大事并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。请问我们可以通过哪些方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策?
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13、简要回答:没有规则,人与人之间便无法正常交往。作为社会生活的基本规则,法律有什么作用?(不少于三点)
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14、不同的行政机关有各自的职权范围,我们在遇到下面的困难和问题时,要去相应的部门办理或寻求帮助。请辨一辨去对部门的选项有( )。
①办理户口去当地的公安部门
②办理医疗保险去当地医保局
③学校超市卖给我们的零售已经过期,还不给换。我们去找公安局处理。
④周末,我和爸爸妈妈到餐馆吃饭,老板不开发票,我们去找市场监督局。
A、①②④ B、①④ C、③④ D、①③ -
15、在“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的网络问政节目取得了良好的社会效应。这表明,网络问政( )。A、有利于国家机关更好地接受监督 B、能有效解决生活中所有难题 C、是公民参与监督的唯一途 D、是公民了解政务的独有手段
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16、( )是我国最高国家权力机关。A、人民政府 B、人民法院 C、全国人民代表大会 D、人民检察院
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17、请判断一下,下面哪些单位属于国家机构( )。
①银行 ②监察委员会 ③医院 ④民政局 ⑤学校 ⑥派出所
A、①②③ B、①③④ C、②④⑥ D、②③④ -
18、下面是刘力记录爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序。( )
①人大代表候选人与选民见面 ②选民登记
③参与投票 ④人大代表候选人名单公告
A、③②①④ B、②①④③ C、②④①③ D、①②③④ -
19、下列情景对应公民履行基本义务正确的选项是( )。
①“黄爷爷卧病在床,他的子女轮流照顾他”——赡养扶助父母
②“参加“维护民族团结”主题演讲比赛”——维护民族团结
③“核潜艇之父黄旭华隐姓埋名30年”——保守国家秘密
④和同学在车站等车,按照顺序上车——遵守文明纪律
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ -
20、身份证虽小,但作用大。以下需要用到身份证的是( )。
①在火车站打印报销凭证 ②在手机营业厅办理业务
③在邮局邮寄物品 ④在酒店办理住宿登记
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④