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相关试卷

  • 1、国有国法，校有校纪，班有班规是班级共同生活的。

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  • 2、阅读短文，完成练习。

    我的课余生活

    说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，像万花筒一样色彩斑斓。

    每当最后一节课下课铃声响起时，同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子跑出教室，去参加自己喜欢的社团课。校园霎时间变得热闹非凡。同学们有的参加合唱社团，有的参加小主持人社团，还有的参加书法或美术社团……我也不例外，我参加了有趣的校足球队。

    “预备”的哨声吹响了，我们精神抖擞地上了球场。前锋、中锋、后卫、守门员各就各位，只见小队员们个个信心十足，斗志昂扬，一副随时打败对方的样子。队员们不停地跑来跑去，即使摔倒了也马上爬起来。虽然我们是一群平均年龄才11岁的小足球队员，但是我们丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上，我们除了不怕苦、不怕累之外，还要发扬团队精神，相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗，都快跑不动了，可是一想到坚持就是胜利，我还是坚持下去了。“轩轩，接球，射门！”“好样的！”我们共同努力，把球射进球门的那一刻，球场上荡漾起我们欢乐的叫喊声！

    踢足球不但锻炼了我的身体，而且增强了我的信心和勇气，加深了我和小伙伴们的感情，踢足球真是一件快乐的事情。

    我觉得课余生活真快乐，童年更快乐！

    (1)、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动 ， 合理。
    (2)、学校开展的、等社团活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。
    (3)、阅读上面的材料，感受这位同学的课余生活。这位同学的课余生活有什么意义和价值?(至少写三点)
    (4)、请写出你的课余生活的内容或感想。(至少写三点)

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  • 3、“南海一号”沉船共出土13000余件套瓷器，说明宋代瓷器已销往海外。

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  • 4、汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道亮丽的风景线。

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  • 5、“大河向东流，天上的星星参北斗。”我国的大河大江多向东流，主要原因是我国地形西高东低。

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  • 6、今天，班里商量秋游的事情，大家的意见总是不能统一，最后采取了少数服从多数的方法。

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  • 7、在班级讨论时，我们应该强调自己的意见。

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  • 8、班委会选举应该选学习成绩好的同学。

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  • 9、我们要“远离第一口烟、第一口酒、第一次毒”。

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  • 10、爱国的内容十分广泛，下列属于爱国表现的是（ ）。
    A、热爱祖国的山河 B、热爱民族的历史 C、维护国家的尊严 D、捍卫国家的利益

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  • 11、下列属于各民族对中华文化贡献的是（ ）。
    A、现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族 B、现在的旗袍来源于满族，成为许多民族妇女喜欢的服装 C、少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙，它们的声音很好听 D、元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的纺织技术，并进行改良、传播

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  • 12、下列属于台湾岛美称的是（ ）。
    A、“塞外江南” B、“东方甜岛” C、“水果之乡” D、“海上米仓”

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  • 13、下列关于我国古代科学成果表述正确的是（ ）。
    A、战国时期，甘德和石申编出了世界上最早的星表 B、算盘发明后，传入朝鲜、日本、东南亚以及世界其他地区 C、赵州桥由隋唐著名工匠李冰设计建造，是闻名世界的古老的石拱桥 D、造纸术、印刷术、指南针和火药，是改变世界的四大发明

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  • 14、五(1)班要召开主题为“民族团结一家亲”的班会，下列符合该主题活动的是（ ）。
    A、演唱《爱我中华》 B、讲《精准扶贫》的故事 C、街舞表演 D、观看少数民族纪录片

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  • 15、我们要以新发展理念引领高质量发展，将其落地生根、变成普遍实践，真正做到（ ）。
    A、崇尚创新 B、注重协调 C、倡导绿色 D、厚植开放

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  • 16、芯片行业包括一个庞大而复杂的产业链，可以分为的环节是（ ）。
    A、设计 B、制造 C、封装 D、测试

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  • 17、与人沟通，要勇于表达自己的意见，正确表达的方法是（ ）。
    A、表达时要自信 B、说话前做好准备，明确观点，充分说理 C、说话要态度诚恳，语气平和，音量适中 D、说话要有理有据，可以适当辅以手势

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  • 18、放学路上，小明递给小强一支烟，小强正确的做法是（ ）。
    A、反正老师也看不见，抽一支也没事 B、果断拒绝 C、劝小明不要抽烟，抽烟对身体没有好处 D、帮小明隐瞒抽烟的事

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  • 19、《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定：“本法所称的毒品，是指（ ）以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”
    A、鸦片 B、海洛因 C、甲基苯丙胺(冰毒 D、吗啡

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  • 20、大麻的危害是香烟的多少倍?（ ）
    A、5倍 B、7倍 C、10倍

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