相关试卷
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1、用斜线涂色表示下面小数。
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2、画出下面立体图形从前面和左面看到的图形
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3、选择合适的方法计算
840÷[6×(205-198)] 237-65-135 125×88
3600÷25÷4 86×101-86 125×32×25
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4、直接写出得数
0÷89+12=
3.6×10÷100=
5×(13-7)=
25×4×7=
4.5÷10=
72×5÷72=
1000×0.35=
25×4÷25×4=
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5、老师用300元买了15副乒乓球拍；又买了9盒乒乓球，每盒10个，每盒30元。他一共花了多少钱？解答这个问题需要用到的信息是 ( )。A、300元，10个，30元 B、300元，15副，9盒，30元 C、300元，9盒，30元 D、300元，15副，10个，30元
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6、一个两位小数精确到十分位是5.0，那么下图中能正确表示这个两位小数取值范围的是( )。A、
B、
C、
D、
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7、如图，明明从学校走到图书馆用了6分钟，他保持同样的速度，从学校走到体育场需要多少分钟？下面列式错误的是( )。
A、(240+480)÷(240÷6) B、(480+240)÷240×6 C、480÷240×6 D、480÷(240÷6)+6 -
8、下列不能用来说明“(8+10)×25与8×25+10×25”相等的是( )。A、
求两部分的面积和。
B、
求练习本和卷笔刀的总价
C、
D、
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9、天天在计算6×(●+☆)时，错看成了6×●+☆，结果比原来小。如果把相差部分圈起来，那么，下图可以正确表示相差部分的选项是( )。A、
B、
C、
D、
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10、用5个同样大的正方体搭成下图几何体，从左面看到的形状是（ ）。
A、
B、
C、
D、
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11、把5.6的小数点先向右移动一位，再把得到的数缩小到它的 ， 得到的数是 ( )。A、560 B、56 C、5.6 D、0.56
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12、聪聪在用计算器计算364-98时，发现计算器上的数字键“8”坏了，无法按出数字“8”。如果不换计算器，下面能正确计算出得数的是( )。A、364-100-2 B、364-100+2 C、364+100-2 D、364+100+2
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13、下面与50.03中的“3”表示的意义相同的是( )。A、
B、
C、
D、
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14、观察下图几何体，它由个小正方体搭成，从前面和从面看到的图形完全相同。不改变左面看到的图形，可以去掉号小正方体。
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15、小马虎在读一个小数时，漏掉了小数点，误读成五万零四。如果原来的小数要读出2个0，那么原来的小数是；如果原来的小数一个0也不读，那么原来的小数是。
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16、如图所示，如果A所在的点表示1，B所在的点表示2，那么C表示；如果A所在的点表示2.6，B所在的点表示2.7，那么C表示。
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17、把3.27的小数点去掉，得到的数扩大到原数的倍；把46.9缩小到原数的是。
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18、如果△+□=8，那么8-□= ， 25×△+25×□= 。
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19、用3、4、6、8四个数字(每个数字只能用一次)，写出两道结果等于24的算式：和。
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20、要使算式400÷25-5×2的运算顺序变为“先算减、再算乘、最后算除”，新算式是。