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1、18只小动物排队，小老鼠和小兔子之间有( )只小动物。
数一数或画一画：
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2、王叔叔乘坐杭州地铁1号线，从江陵路站上车，到武林广场站下车，中间地铁要停站。
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3、小波今天读了( )页。
数一数或画一画：
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4、小江和小梅之间有几人？
(1)、我来画一画：小江和小梅之间有( )人。
(2)、我来数一数：6、、、、、、、、14，小江和小梅之间有人。
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5、小新原来有多少支水彩笔？
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6、想一想，填一填。(1)、原来有多少个气球？
（个）(2)、原来有多少个小笼包？
（个） -
7、一共有多少只天鹅？
可以这样算：
(只)还可以这样算：
(只) -
8、我会算。
5+8=
5+6=
4+9=
3+8=
3+9=
4+7=
7+3=
10-3=
10+2=
7+6=
2+9=
9+7=
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9、原来一共有多少根香蕉？画一画，算一算。(用“△”表示香蕉)
(根) -
10、看图解决问题。(1)、
（个）(2)、
拿走了多少个？
（个） -
11、这是水果店一天的销售情况表请把它补充完整。
水果
苹果
梨
桃子
香蕉
卖出去
5 箱
6 箱
9 箱
箱
还剩
9 箱
7 箱
8 箱
6 箱
原来有
箱
箱
箱
12 箱
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12、阅览室需要7套桌椅(一张桌子配两把椅子)。一共需要多少人才能一次搬完？
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13、下图所示为某早餐店的价格表。
价格表
A 套餐
每份 8元
B套餐
每份9元
C套餐
每份 7 元
(1)、小越一家四口各吃了一份A套餐，一共需要付多少钱？(2)、小越发现自己带的钱不够买5 份 B套餐，还差7 元，小越带了多少钱？(3)、请提出其他用乘法解决的问题并解答。 -
14、看图列式计算。(1)、
（ ）(2)、
（ ） -
15、算一算，按得数从大到小的顺序把算式旁边的点连起来。
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16、
(1)、结合学校的平面建筑示意图，在方向牌上标出学校大门和其他建筑物的大致位置。(2)、小鹿要带家长参观科技馆、体育馆和图书馆，请你根据题中的示意图为他设计导游路线。(3)、家长会在多功能厅举行，请结合题中的示意图，在大门处向家长们指明如何去往多功能厅。 -
17、天天从家出发去学校，先向南走了一段路，再向东走了一段路，最后又向南走了一段路到达学校。天天行走的路线是( )。A、
B、
C、
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18、汉字被称为世界上最美的文字，它有结构美、音调美、内涵美三大特征。“写好字”小组组织写大字活动。
(1)、在田字格里写6个“春”字，要写多少画？(2)、小新写了81画，猜猜小新写了几个“春”字？ -
19、除夕夜，家人齐聚包饺子。
(1)、虾仁饺子平均每行摆几个？(2)、包了多少个素饺子？多少个肉饺子？ -
20、算一算。
56÷7=
82-7=
45÷9=
9×4=
40÷8=
52+8=
28÷7=
35÷7=
24÷6=
46+9=
3×9=
18÷9=