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1、6盒酸奶分成2份，求每份是多少？用除法计算。( )
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2、读作2乘6，读作6除2。( )
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3、看图填写算式。
＋＝（个） ÷＝（个）
×＝（个） ÷＝（组）
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4、小朋友们分成3组做游戏，刚开始有18名小朋友，平均每组有人。后来又来了3名小朋友，现在平均每组有人。
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5、16个小朋友玩碰碰车。每2人坐一辆，需要辆。每辆车9元，70元够吗？（填“够”或“不够”）。
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6、西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃颗草莓。
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7、说一说。
一共有只手套，每只一双，可以配成双手套。用除法计算，算式可写成： ， 读作：。
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8、63÷9＝7表示把平均分成份，每份是；还表示里面有个。
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9、小红的妈妈买了一些苹果，（ ），每个小朋友分到3个苹果，正好分完。题目中需要补充哪个信息才能求出“一共有多少个小朋友”？（ ）A、每个苹果2元钱 B、妈妈一共买了15个苹果 C、小朋友们都喜欢吃苹果 D、小红家有5个小朋友
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10、下面可以用20÷4解决的数学问题有（ ）。
①有20本故事书，分给4个同学，每人分2本，还剩几本？
②每个面包4元，买20个面包需要多少钱？
③有20个灯泡，每个灯座装4个灯泡，可以装几个灯座？
A、①③ B、②③ C、①②③ D、③ -
11、24根胡萝卜，平均分给6只小兔，每只小兔分到几根？列式为（ ）。A、4×6＝24（根） B、24÷6＝4（根） C、24＋4＝6（根） D、6×4＝24（根）
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12、画图表示8÷4＝2的含义，错误的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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13、下面哪种分法是平均分？（ ）A、把8块糖分给2人，一人3块，一人5块 B、把10个草莓分到2个盘子，每盘5个 C、把12本书分给3个班，每班4本 D、B和C都是
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14、计算下面各题，并把算式按不同的标准分类。(1)、
66+17-55=
47-35+19=
18+13=
86-29=
24-18+22=
39+32-14=
30+27=
45-17=
(2)、按运算类型分。运算类型
加法
减法
加减混合
个数
(3)、按计算步数分。计算步数
一步计算
两步计算
个数
(4)、按( )分。 -
15、 分一分，数一数，填一填。
(1)、按活动分一分。活动
跳绳
踢毽子
踢球
人数
(2)、还可以怎样分成两类？ -
16、
(1)、按形状分类，填写下表。形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)、还可以怎样分？ -
17、二(1)班所有学生喜欢吃的水果情况如下图。(每人选一种，每个
代表一名同学)
(1)、请把表格填完整。喜欢吃的水果
西瓜
草莓
苹果
人数
(2)、喜欢吃的人数最多。(3)、二(1)班一共有名学生。(4)、喜欢吃苹果的比喜欢吃草莓的多几人？
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18、 龙龙的书桌可乱了，帮他整理一下吧！
(1)、把这些物品分成两类，可以怎样分？(2)、根据分类的结果，你能提出什么数学问题？ -
19、我创新，我会思。
(1)、上面这些衣服怎样分类？①分一分，填序号。
白色 深灰色 上面分类的结果，还可以继续分吗？
白色 深灰色 上装 下装 第二次分类的结果，还可以继续分吗？
②最后分成了（ ）类。白色 深灰色 上装 长袖 短袖 下装 长裤 短裙 (2)、若从①、②、⑤选择一套衣服，则有种不同的选择。 -
20、 分一分，涂一涂，填一填。
