• 1、有下面的一组数。

    11   13   14   17   12   19   2

    (1)、最大的数是 , 最小的数是
    (2)、从左边数,第3 个数是;从右边数,第2个数是
    (3)、上面的数中,大于13小于19的数有个。
    (4)、把上面的数按从小到大的顺序排一排:<< < <
  • 2、将0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10填在里,使每条线上的三个数相加都得19。(每个数只能用一次)

  • 3、在里填上合适的数,使“花瓣”中算式的得数等于“花蕊”中的数。

  • 4、算一算,填一填。
    (1)、

    加数

    5

    11

    16

    加数

     

    5

    2

    15

      
    (2)、

    被减数

    13

    15

    18

    减数

     

    3

     

    3

     

    10

  • 5、在横线上填上“>”“<”或“=”。

    10+314 18-516-5

    19-99 17-317-4

    19-415 15+212+5

  • 6、看图列式计算。
    (1)、

    (2)、

  • 7、看图填一填。
    (1)、12+2=(   )

    (2)、16-2=(   )

  • 8、根据算式将图补充完整:画“”,填“?”,并算一算。

    6-3=

  • 9、在正确答案后面画“√”。
    (1)、

    应该怎样列式?

    2+5=7(支)

    7-2=5(支)

    7-5=2(支)

    (2)、

    要解决的问题是什么?

    一共有多少本?

    书包里面有多少本?

    书包外面有多少本?

  • 10、

    -=(个)

  • 11、

    -=(人)

  • 12、看图填一填,算一算。

    一共有( )个皮球,拿走( )个皮球,盒子里还有几个皮球?

    -=(个)

  • 13、在里填上“+”或“-”。

    72=5    42=6    60=6

    43=52     77=66

  • 14、按规律填数。

  • 15、下面是某地铁站点图,张叔叔每天上班从裕安路站上车,到赭山路站下车,要坐几站?

  • 16、 看数画珠子。

  • 17、小动物找家。(连一连)

  • 18、看图列式计算。

  • 19、先猜一猜大约有多少个,再数一数,填一填。

    个十和个一

    个十和个一

  • 20、照样子,在里填上合适的数。

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