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1、如图的6个图形是按图形和图形分成两类，其中的4个图形可以接着按照再分成两类。
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2、埃及金字塔四个侧面的形状都是三角形，它的顶角约为52°，两个底角一样大。一个底角约为°，这样的三角形既是三角形，又是三角形。
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3、
按边分：①是三角形，②是三角形；
按角分：③是三角形。
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4、一个三角形的三个内角分别为∠1、 和 已知 的度数是∠1的2倍，∠3 的度数是 的3倍。这是一个什么三角形？
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5、在研究“四边形内角和”时，有四名同学表述了他们的学习探究过程：
这四种方法你看明白了吗？请用你喜欢的方法探究五边形的内角和，先在图中画一画，再算一算。
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6、幸福村有一块梯形的土地(如图)，计划分出一块最大的正方形土地建造公园，使它成为村民休闲娱乐的场所，剩下的土地用来种植鲜花。
(1)、请你根据题目中的要求在图中画一画、分一分。(2)、如果在种植鲜花的土地一周围上篱笆，那么至少要准备多长的篱笆？ -
7、要在一个等腰三角形的礼品盒的周边捆一条丝带，已知这条丝带的总长度是32厘米，若这个礼品盒的一条边长是12厘米，则它的另外两条边的长度分别是多少厘米？(接头处忽略不计)
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8、手工课上，笑笑想用竹条钉一个三角形的框架。如下图，她先在竹条的 c 点上剪第一刀，第二刀应该剪在何处才能围成一个三角形？请你用▲标出。
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9、填出下面各角的度数。
AB=AC
∠A=°
∠C=°
∠C=°
∠1=°
∠2=°
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10、在下列图形中各加一条线段，将每个图形分成两个基本图形，并写一写分成了什么图形。
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11、在点子图上按要求画图。
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12、点B在∠A的一条边上固定不动，点C 在的另一条边上可以任意移动，连接BC，则形成的三角形可能是( )。
①直角三角形
②锐角三角形
③钝角三角形
④等腰三角形
A、只有① B、只有④ C、有①②④ D、①②③④ -
13、②应用意识甲、乙、丙三人的位置不在同一条直线上，已知甲和乙相距12千米，甲和丙相距5千米，则乙和丙的距离( )。A、一定大于12千米 B、可能是15千米 C、可能小于7千米 D、可能大于17千米
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14、下图中的线段表示0度到180度。一个三角形中其中两个内角度数之和在点P处，这个三角形是( )三角形。
A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等腰三角形 -
15、下列选项分别用集合图表示出了我们学过的一些平面图形之间的关系。其中表示正确的是( )。A、
B、
C、
D、
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16、把如图的三角形沿虚线剪成两个小三角形，两个小三角形的内角和相比，( )。
A、左边的大 B、右边的大 C、一样大 D、无法比较 -
17、下面有9个四边形，按( )的标准分类可以得到右边的两类。
A、四个角是否都相等 B、邻边是否相等 C、对边是否都互相平行 D、是否为轴对称图形 -
18、两个等边三角形组成一个新的图形，如下图，∠1是°，沿着三角形的边从 A 点走到B 点(不往回走)，路程最长是米。
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19、如图，用两个三角尺拼成了一个四边形。∠1=°，∠2=°。
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20、有两根长度分别是 3 厘米和 7 厘米的小棒，如果再找一根小棒和它们围成一个三角形，那么这根小棒最长是厘米；如果是围成一个等腰三角形，那么这个等腰三角形的周长是厘米。(填整厘米数)