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1、把3个长方体捆在一起，( )号摆法最方便捆绑。A、
B、
C、
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2、下面图形中，与其他两个不属于同一类的是( )。A、
B、
C、
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3、数一数，下面每个图形中有几个
?
个
个
个
个
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4、
和正好可以拼成一个大正方体。
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5、 2 个
可以拼成一个体。 -
6、 我们学过的立体图形有、、和。
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7、下面的图形都是由多少个小正方体搭建的？请你数一数。
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8、每组的两堆方木块按箭头所示的位置拼起来，分别能拼出哪个图形？用线连一连。
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9、
个
个
个
个 -
10、实践课上，老师带领学生们拼图形。要拼成一个大正方体，右边的图形至少还需要( )个
A、9 B、8 C、7 -
11、下面的图形中，用( )能在纸上画出◯。A、
B、
C、
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12、小丽闭着眼睛摸同一个图形，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个图形可能是( )。A、
B、
C、
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13、找规律，接着摆什么？圈一圈。(1)、
（
） (2)、
（
） (3)、
（
） -
14、把一根圆木锯了3次，可以锯成根小圆木，则把一根圆木锯4次可以锯成根小圆木。
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15、 数一数，填一填，算一算。
(1)、上图中有个
、个
、个
、个
。 (2)、与一共有几个？
(3)、比少几个？ -
16、陶艺是一种中国传统艺术，经无数岁月传承至今，它与绘画、雕塑以及其他工艺美术等有着无法割舍的关系。爸爸去外地出差，回来时买了16个陶艺摆件，如果爸爸自己留4个，剩下的分给奶奶和外婆，要使两人分得的数量相等，那么应该怎样分?要是爸爸自己留下6个，又该怎样分?
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17、有18个小朋友参加演出，已经上台的有7人，还没上台的有多少人?
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18、小兔已经搬了12块砖，还剩3块没有搬。小兔一共要搬多少块砖?
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19、
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20、
