相关试卷

1、直接写出得数。
100-17=
112+18=
60×9=
400÷8=
35+45=
12×50=
48÷3=
45-20=
27×0×12=
78÷6=
140-3 =
1000+270=
400÷4=
27×11=
2元+3.5元=
3元-1.5元=
$1 - \frac{5}{8} =$
$\frac{3}{9} + \frac{4}{9} =$
$\frac{5}{6} - \frac{2}{6} =$
$\frac{3}{5} - \frac{2}{5} - \frac{1}{5} =$

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2、花园建好了，学校从“梦幻花园”“彩虹小径”“童话森林”中选择一个作为花园的名字。以下是 30名学生代表的投票情况：
花园
小径
森林
森林
花园
小径
森林
花园
花园
森林
森林
花园
森林
花园
花园
花园
森林
森林
花园
小径
花园
森林
花园
森林
花园
小径
花园
花园
小径
花园

(1)、用画“正”字的方法整理数据。
梦幻花园

彩虹小径

童话森林

(2)、将整理数据的结果填在下面的统计表中。
梦幻花园
彩虹小径
童话森林

(3)、通过调查，选择( )作为花园的名字。

A、梦幻花园 B、彩虹小径 C、童话森林

(4)、根据⑵题表格中的信息，提出一个用除法解决的问题，并列式解答。

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3、花园是一个长14米，宽11米的长方形。如果在花园中，用11块边长为1米的地砖铺一条小路(如图1)。

(1)、剩下的面积是多少平方米？

(2)、如果将小路如图2铺设，与图1相比，剩下的面积变了吗？为什么？

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4、先圈一圈，再算一算，填一填。

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5、先圈一圈，再算一算，填一填。

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6、小明用计算器计算12×76，他不小心错误地按成了2×76。下列( )的做法可以弥补这个错误。

A、再乘2 B、再加10 C、再加10×76 D、再加76×6

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7、一种密码是由数字1，2，3和字母M，N组成。符合下列条件才能组成密码：
①密码必须是数字和字母的组合。②第一位不能是字母。③密码中至少包含2个数字。
符合上述条件的密码是( )。

A、M3N4 B、2331 C、2NMN D、12N3

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8、估一估，a，b两数的和最有可能是( )。

A、550 B、680 C、1000 D、1200

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9、经过旋转，可以得到图( )。

A、 B、 C、 D、

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10、“双减”政策落实后，学校统计同学们每天的睡眠时间，你认为最需要收集的信息是( )。

A、调查同学们睡觉的地点 B、调查同学们每天共睡眠多长时间 C、调查同学们最喜欢看的课外书 D、调查同学们每天在校运动时间

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11、( )个完全相同的正方形可以拼一个更大的正方形。

A、6 B、4 C、8 D、2

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12、读一读，填上合适的单位。
大熊猫是国宝，成年大熊猫的身长约120~180 ，体重约80~120。大熊猫喜欢睡觉，每天睡约10。大熊猫的攀爬能力很强，可以爬大约20高，相当于6层楼房的高度。卧龙自然保护区的成立，主要保护大熊猫及森林生态系统，距双流区大约106。

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13、妈妈今年35岁，乐乐今年5岁。今年妈妈的年龄是乐乐的倍，明年妈妈的年龄是乐乐的倍。乐乐出生时，妈妈岁。

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14、圈一圈，填一填。把12个桃子平均分成6份，每份有个桃子，每份占总数的。

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15、计算 $1 - \frac{3}{7}$ 时，可以把1看作个 $\frac{1}{7}$ ，也就是。

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16、淘气用小方块儿摆了一个数(如图)，这个数读作，这个数写作，我还可以用喜欢的方式表示这个数。

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17、□35÷6，要使商是三位数，被除数的最高位上最小应填；要使商是两位数，被除数的最高位上最大应填。

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18、周末乐乐和妈妈逛超市，途中经过一座桥，桥头有个标志“限重10吨”，也就是限重千克。来到超市门口，摆放了一个6平方米，也就是平方分米的促销广告牌。付款时大约需要排队5分钟，也就是秒。打车回家花了 8.85元，从左往右数，第一个“8”表示，第二个“8”表示。

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19、有一个长方形的大房间，它被分割成四个功能区域(如图)。

(1)、洗手间的宽是1.8米，也就是分米。

(2)、办公室的面积有多大？(列式解答)

(3)、若用边长为2分米的正方形防滑砖给茶水间铺地，那么一共需要多少块砖？(列式解答)

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20、小明利用课余时间调查了班里同学的出生月份，并按学号制成了表格。

1号	2月	6号	1月	11号	6月	16号	9月	21号	3月	26号	9月
2号	1月	7号	11月	12号	8月	17号	8月	22号	1月	27号	10月
3号	8月	8号	2月	13号	3月	18号	10月	23号	2月	28号	12月
4号	10月	9号	10月	14号	12月	19号	8月	24号	6月	29号	11月
5号	6月	10号	6月	15号	6月	20号	6月	25号	5月	30号	7月

(1)、把调查情况分类整理，用画“×”的方法记录下来(一个“×”代表一名同学)。

(2)、说一说，从表和图中，你能得到哪些信息？

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100-17=	112+18=	60×9=	400÷8=	35+45=
12×50=	48÷3=	45-20=	27×0×12=	78÷6=
140-3 =	1000+270=	400÷4=	27×11=	2元+3.5元=
3元-1.5元=	$1 - \frac{5}{8} =$	$\frac{3}{9} + \frac{4}{9} =$	$\frac{5}{6} - \frac{2}{6} =$	$\frac{3}{5} - \frac{2}{5} - \frac{1}{5} =$

花园	小径	森林	森林	花园	小径	森林	花园	花园	森林
森林	花园	森林	花园	花园	花园	森林	森林	花园	小径
花园	森林	花园	森林	花园	小径	花园	花园	小径	花园

梦幻花园
彩虹小径
童话森林

梦幻花园	彩虹小径	童话森林