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1、根据规律在空白处画一画。
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2、把两张同样的纸卷一卷,得到的圆柱都立起来后,哪种卷法的高? 高的画“✔”,矮的画“◯”。
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3、填一填。(填序号)
⑴是正方体。
⑵能任意滚动的是 , 既能滚动又能立起来的是。
⑶只能推动的是。
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4、被布盖着的物体是什么形状的? 圈一圈。
(长方体 正方体 圆柱)
(长方体 正方体 圆柱)
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5、左边的图形是用右边的哪个物体画出来的?圈一圈。
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6、数一数,填一填。
个
个
个
个
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7、连一连。
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8、小玉用第一幅图表示15,你能照样子在第二幅图中表示出13吗?
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9、每只小动物分别表示什么数?
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10、按要求涂一涂。(1)、涂左边 15 个
。
(2)、从左边数,涂第11、13、15 个 -
11、读出横线上的数。
读作:
读作:
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12、从 10 数到 20,可以怎样数?
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13、数一数,填一填。
个十和个一合起来是。
个十合起来是。
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14、想一想。(1)、从11写到20,一共写了多少个数?(2)、从11写到20,一共写了多少个数字“1”?
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15、用2颗珠子在计数器上摆出不同的数,并填在下面的横线上。
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16、一个两位数,比20小,它的个位上的数字与十位上的数字相差1。这个数可能是 , 也可能是。
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17、看数画珠子。
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18、想一想,填一填。(1)、从右边数,第位是个位,十位是第位。(2)、11中,个位上的“1”表示个 , 十位上的“1”表示个。(3)、一个数在10和20之间,它的个位上的数字比十位上的数字多3。这个数是。
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19、想一想,填一填。
写作:
读作:
读作:
写作:
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20、有17个小朋友在跑步。