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1、在
里填上合适的数。
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2、(1)、从上往下数,第层和第层的木头合起来是10根。(2)、照这样再往下增加一层,增加的一层和从上往下数的第层的木头合起来是10根。
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3、*每幅图里都有10 个,各还要再画几个? 画一画。
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4、在◯里填上“>”“<”或“=”。
2
7 5
5 6
10
4
0 7
4 9
10
-
5、画一画,填一填。
-
6、(1)、在
里填上合适的数。
(2)、9前面的一个数是 , 后面的一个数是。(3)、6前面的第4个数是 , 后面的第4个数是。 -
7、按要求边数边写。(1)、 2 个 2 个地数。(2)、5 个 5 个地数。
-
8、按要求填一填。(1)、
里最大能填几?
+2<6 9-
>4
(2)、里最小能填几?
4+
>8 8-
<5
-
9、在◯ 里填上“+”或“-”。
5◯3◯7=9 6◯3◯4=5
6◯2◯4=4 5◯2◯3=10
7◯2◯3=8 8◯3◯5=10
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10、在空格里填上合适的数,使横行和竖列的三个数相加都等于10。
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11、连一连。
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12、找不同。 (圈出每一行中得数不同的算式卡片)
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13、算一算,填一填。
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14、在
里填上合适的数。
-
15、填一填。(1)、若把小于5的卡片都拿走,则剩下的卡片有张。(2)、3排第2,若想让它排第6,且其他卡片的位置不变,则 3 应该摆在数和的中间。
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16、把1、2、3、4、5分别填入下面的
里,使每条线上的三个数相加的得数相等。
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17、在◯里填上“+”或“-”。
9◯5◯4=0 5◯3◯6=8
5◯2◯3=6 4◯3◯3=10
7◯3◯4=6 8◯2◯3=9
-
18、在◯里填上“>”“<”或“=”。
6+2◯5+1+2
10—3+2◯10-3-2
7-6+4◯10-8+5
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19、在
里填上合适的数,使所有车厢里的得数相等。
-
20、
=