• 1、下面不可以密铺的图形是(    )。
    A、长方形 B、五边形 C、平行四边形
  • 2、根据下图信息,妈妈煎面包至少需要分。

  • 3、如下图所示,将一个三角形的三条边紧贴直尺翻滚一圈,点A 正好转到图中箭头所指位置,那么这个三角形的周长是厘米,它的第三条边的长度是厘米。

  • 4、 已知156×23=3588,那么1.56×2.3= , 156×=35.88。
  • 5、在横线上填上合适的数。

    4500克=千克              2.3平方分米=平方厘米

  • 6、某天的最高气温是33℃,最低气温是t ℃,这一天的温差是℃。
  • 7、把大长方形看作“1”,涂色部分用小数表示是

  • 8、在□里填上适当的分数或小数。

  • 9、把长方形看作整体“1”,先把 2316112124填入下图,再算一算,你能想到几种计算方法?

    计算: 23+16+112+124

  • 10、王阿姨要开车去外地出差,她用导航查看路况,路况示意图如下。其中行驶缓慢路段占全程的 14 , 拥堵路段占全程的 110
    (1)、畅通路段共占全程的几分之几?
    (2)、王阿姨行驶到全程的 920时,恰好驶出拥堵路段,她继续行驶了全程的 25 , 此时王阿姨是否进入了行驶缓慢路段?请在图上标出此时王阿姨的大致位置。
  • 11、在“我爱数学,我爱阅读”活动中,余老师帮淘气录制了一段时长6分的视频。其中512的时间在讲数学故事,介绍自己喜欢的数学读物用时2分,剩下的时间在和同学们互动。和同学们互动的时间占这个视频总时长的几分之几?
  • 12、花园小学三~六年级开展“我劳动,我光荣”校道清扫活动,各年级的清扫情况如下。

    年级

    三年级

    四年级

    五年级

    六年级

    占总面积的几分之几

     118

    16

    13

    19

    (1)、四、五、六年级一共清扫了总面积的几分之几?
    (2)、再提出一个数学问题并解答。
  • 13、数字化的普及为顾客提供了扫码点餐、网络订餐等新潮的点餐方式。欣荣餐厅某天扫码点餐的人数占总人数的 25, , 比传统的柜台点餐多占总人数的 110, , 柜台点餐的人数占总人数的几分之几?
  • 14、【阅读材料】古埃及人喜欢把分数拆分为若干个分数单位的和,因此分数单位也被后人称为“埃及分数”。像古埃及人这样把分数拆分为若干个分数单位的和,有时可以直接拆分,有时需要通过分数的基本性质进行变形后再拆分。如:

    【尝试应用】你能把下面的分数拆分为不同分数单位的和吗?填一填。

  • 15、解方程。

     x+25=23        x0.875=12        x4514=54

  • 16、脱式计算,能简算的要简算。

     89+2314       14+310+34+710        231235112

  • 17、直接写得数。

     223=

     314+314=

     56512=

     13+16=

     3415=

     17+29=

     13+14=

     3816=

     110115=

     11878=

  • 18、笑笑家旁边有一块空地,妈妈准备用这块空地的 35种牡丹、 37种芍药,妈妈的想法(填“能”或“不能”)实现,因为
  • 19、某地种植胡杨、沙枣树和沙柳这三种树。种植的胡杨和沙枣树共占总棵数的34 , 种植的沙枣树和沙柳共占总棵数的 58 , 种植的沙枣树占总棵数的 
  • 20、已知 a+18=b+17(a、b均大于0),那么a与b的大小关系是
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