• 1、在里填上合适的数。

  • 2、按规律填数。

  • 3、把9个橘子放进3个袋子里,按要求应该怎样放?

  • 4、根据数字圈一圈,比一比。

    69    87    98   86

  • 5、数一数,圈一圈,填一填。

    (1)、一共有( )张卡片,把从左边数的前8张卡片圈起来。
    (2)、如果第3张卡片是8,那么9 是第张。
  • 6、数一数,比一比。

    (   )根      (   )颗

  • 7、按数的顺序连线。

  • 8、想一想,应该怎样列式计算?

    =(只)

    =(只)

  • 9、在里填上合适的数。

    1+6=4+       5+=3+3

    6-=7-4                        +3=7-

  • 10、数一数,并解决问题。

    (1)、一共有几只小鸡?

    =(只)

    (2)、飞走了几只小鸟?

    =(只)

  • 11、送小狗回家。(填一填)

  • 12、

    =(个)

  • 13、

    =(棵)

  • 14、看图填一填,算一算。

    树上原有( )只小鸟,飞走了( )只小鸟。 现在还有几只小鸟?

    -=(只)

  • 15、拿走1个苹果,使每条线上的三盘苹果的总个数同样多。

  • 16、为了迎接国庆节,王老师带着学生在教室后面挂了7 盏红灯笼。

    每相邻两盏红灯笼之间要再挂1 盏黄灯笼,还需要盏黄灯笼。

  • 17、
    (1)、 将直尺上的数补充完整。
    (2)、6的前面一个数是 , 后面一个数是
    (3)、5和7 中间的数是 , 与5相邻的数是
  • 18、按数划掉多的,补上少的。

    8

    9

    7

    0

  • 19、看图写数。

  • 20、数一数,连一连。

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