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1、接着画一画。
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2、想一想，填一填。(1)、数一数，你的左手有根手指，右手有根手指，两只手一共有根手指。(2)、10是位数，它是由数字“1”和“0”组成的，其中“1”在位上，“0”在位上。
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3、圈出10个，数一数。
1个十和个一
1 个十和个一
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4、看图数一数，填一填。
一袋有个苹果。
一串珠子有颗。
一盒能装个杯子。
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5、根据规律在空白处画一画。
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6、把两张同样的纸卷一卷，得到的圆柱都立起来后，哪种卷法的高？ 高的画“✔”，矮的画“◯”。
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7、填一填。（填序号）
⑴是正方体。
⑵能任意滚动的是 ， 既能滚动又能立起来的是。
⑶只能推动的是。
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8、被布盖着的物体是什么形状的？ 圈一圈。
（长方体 正方体 圆柱）
（长方体 正方体 圆柱） -
9、左边的图形是用右边的哪个物体画出来的？圈一圈。
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10、数一数，填一填。
个 
个
个 
个 -
11、连一连。
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12、小玉用第一幅图表示15，你能照样子在第二幅图中表示出13吗？
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13、每只小动物分别表示什么数？
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14、按要求涂一涂。(1)、涂左边 15 个
。
(2)、从左边数，涂第11、13、15 个
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15、读出横线上的数。
读作：
读作：
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16、从 10 数到 20，可以怎样数？
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17、数一数，填一填。
个十和个一合起来是。
个十合起来是。 -
18、想一想。(1)、从11写到20，一共写了多少个数？(2)、从11写到20，一共写了多少个数字“1”？
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19、用2颗珠子在计数器上摆出不同的数，并填在下面的横线上。
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20、一个两位数，比20小，它的个位上的数字与十位上的数字相差1。这个数可能是 ， 也可能是。