• 1、直接写出得数。

    7.6-4.3=       5.05÷100=       12-1.1+0.9=       4×38×25=

    12.2+7.08=       0.34×1000=       294+6×4=       0.04÷10×1000=

  • 2、如图是一根长14厘米的小棒,要剪出3小段围成一个三角形(每段的长度是整厘米数),如果第一次在2厘米处剪开,那么第二次应在(       )厘米处剪开。

    A、a B、b C、c D、d
  • 3、下面各图中,能说明乘法分配律的是(       )。
    A、 B、 C、 D、
  • 4、图中虚线a表示学校篮球队队员的平均体重,虚线b表示小明加入篮球队后的队员平均体重,小明的体重可能是(       )千克。

    A、38 B、39 C、40 D、41
  • 5、观察下侧三个物体,从(       )面看到的图形都相同。

    A、 B、 C、 D、
  • 6、下面各图中,图(       )可以表示2.38中“3”的意义。
    A、 B、 C、 D、
  • 7、甲骨文是我国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字,下列甲骨文中是轴对称图形的有(       )个。

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 8、已知a×b=c,那么下面算式中不正确的是(       )。
    A、a÷c=b B、c÷b=a C、b×a=c D、c÷a=b
  • 9、如图,在一张周长是50厘米的长方形纸上剪去两个等边三角形②和③后,刚好剩下图形①,那么图形①的周长是厘米。

  • 10、学校手工兴趣小组有27名同学一共包了96个粽子,其中男同学每人包3个,女同学每人包4个,那么男同学有人,女同学有人。
  • 11、如图ABCABD都是等腰三角形,已知1=40° , 则2=°3=°

  • 12、如果保持顶点B、C不动,当顶点A向左平移格,就能变成直角三角形;当顶点A向右至少平移格,才能变成钝角三角形;顶点A在平移的过程中,三角形BC边上的长度。(填“变了”或“不变”)

  • 13、数学知识之间有密切的联系。如图若A表示长方形,则B表示正方形;若A表示等腰三角形,则B可以表示

  • 14、根据下列每组算式间的联系,分别列出综合算式。

    24×15=360                              32-9=23

    98÷7=14                                138÷23=6

    360-14=346                           17×6=102

    综合算式:     综合算式:

  • 15、如果□-△=16,那么5×□-△×5=;如果○÷25÷☆=○÷100,那么☆=
  • 16、在横线上填上“>”“<”或“=”。

    50千米50米50.05千米       999平方米0.1公顷

    3个0.130个1100                25×40×425×40+25×4

  • 17、妈妈带丁丁去天文馆参观,门票具体信息见图。①横线上小数的计数单位是 , 至少添加个这样的计数单位就会变成一个整数;不改变数的大小,把它改写成三位小数是。②他们一共付了多少钱?丁丁是如图这样计算的,方框中“8”+“5”的结果表示

  • 18、据交通运输部统计数据显示,2025年“五一”假期全社会跨区域人员流动量再创新高,其中全国国内出游人数高达31450000人次,改写成用“亿”作单位的数是亿人,保留两位小数约是亿人。
  • 19、看图列式计算。

  • 20、看图列式计算。

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