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1、 12读作（ ）。A、一二 B、十二
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2、如图：在这个13数中，“1”表示（ ）。
A、1根小棒 B、1个十 C、1个一 -
3、从0~9中选出合适的数填入
里，使算式成立。
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4、 一年级组织踢毽子比赛，每班派出3人，最后一班和二班争夺第一名。秉持着“友谊第一，比赛第二”的体育精神，比赛前一班的3人和二班的3人一一握手，一共握手次。
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5、看图讲用加法和减法计算的故事，并分别列出一道加法算式和一道减法算式。
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6、王老师带着8个小朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏，已经抓住了6个小朋友，还有几个人在玩游戏?
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7、森林音乐会要开始啦！
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8、原来有( )人在踢足球，又来了( )人。现在有几人在踢足球?
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9、
6-□+□=□
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10、
□+□+□=□
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11、
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12、
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13、公共汽车到站后下去了8人，又上来了4人，车上的人数与原来的相比较，是怎样变化的?（ ）A、增加了4人 B、减少了4人 C、增加了8人
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14、亮亮在计算一道减法题，这道题的“=”前后都是4，那么“一”前面是几?（ ）A、0 B、4 C、8
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15、从3，4，4，7，8这五个数中选出哪三个，能组成两道加法算式和两道减法算式?（ ）A、3，4和7 B、4，4和8 C、3，4和8
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16、小云看一本书，第一天看了4页，第二天看了3页，那么第三天要从第几页看起?（ ）A、第6页 B、第7页 C、第8页
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17、下面是4个橱窗里的“杜杜”周边挂件。乐乐想挑2个橱窗的挂件当作纪念品，最多有多少个挂件?（ ）
A、5个 B、7个 C、8个 -
18、如图，从第一排拿多少把椅子放到第二排，两排的椅子就同样多了?（ ）
A、4把 B、2把 C、1把 -
19、 如果□+□+□=9，◯-□=2，那么◯+□=。
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20、小林和小红之间有人。
