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1、写一写，画一画。
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2、一共有多少？
（个） -
3、
（个） -
4、
（个） -
5、看图，写算式。
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6、算一算，填一填。
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7、小丽有8个苹果，小琪有12个苹果，小丽的苹果比小琪的苹果少。( )
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8、与11相邻的两个数是12和13。( )
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9、 18是由8个一和1个十组成。( )
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10、计数器上的数写作16。( )
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11、看图写数。
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12、看图写数。
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13、想一想，填一填。
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上面的图形中，第一行再添上个就和第二行同样多；第二行移个到第一行，两行的个数也同样多。
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14、看图写数。
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15、妈妈收到了14支花，奶奶收到的花比妈妈多4支，奶奶收到（ ）支花。A、17 B、18 C、19
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16、比10大，比14小的整数有（ ）个。A、4 B、5 C、3
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17、 12读作（ ）。A、一二 B、十二
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18、如图：在这个13数中，“1”表示（ ）。
A、1根小棒 B、1个十 C、1个一 -
19、从0~9中选出合适的数填入
里，使算式成立。
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20、 一年级组织踢毽子比赛，每班派出3人，最后一班和二班争夺第一名。秉持着“友谊第一，比赛第二”的体育精神，比赛前一班的3人和二班的3人一一握手，一共握手次。