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1、根据题意写出等量关系，再列出方程。(1)、数学课本有x页，已经学了73 页，还剩46页。
等量关系：
方程：
(2)、一双袜子x元，一顶帽子的价格是一双袜子的5倍，一顶帽子20元。等量关系：
方程：
-
2、想一想，填一填。
(1)、图中括号里应该填。(2)、如果
=2.8，那么
= ， 
=。 (3)、下面天平端将下沉。
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3、如图，天平右边放了两块铁块，左边放了一块铁块和一个1kg 的砝码，天平两边正好平衡。如果天平右边放一块铁块，要保持天平平衡，左边应放一个( )kg的砝码。
A、1 B、2 C、3 D、4 -
4、根据等式的性质，下面表达错误的是( )。A、若x-3=30，则x-3+3=30+3 B、若3x-24=12，则3x-24÷12=12÷12 C、若6x=24，则6x÷6=24÷6 D、若x÷2.5=0.96，则x÷2.5×2.5 =0.96×2.5
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5、已知x=30，在下面的括号里填上合适的数，使每个天平都平衡。
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6、填一填。(1)、x+0.4=2.3
x+0.4-0.4=2.3-
(2)、x-3.7=4.5x-3.7+3.7=4.5◯_____
(3)、x÷3=12x÷3◯_____=12×3
(4)、2x=1.82x÷______=1.8◯2
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7、观察下图，在每幅图的括号里填上合适的数，使天平平衡。(1)、
(2)、
-
8、在下面的图形里按要求加一条线段，使图中有指定个数的直角，并给直角作直角标记。
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9、画一条比1分米少6厘米的线段，并标出它的长度。
-
10、从不同方向观察下图的4 个物体，可以看到长方形的物体有( )个。
A、1 B、2 C、3 D、4 -
11、下面的说法中，正确的有( )个。
① 所有的锐角都一样大。
② 角的两边越长，角就越大。
③ 三角尺上的直角和黑板上的直角同样大。
④ 用放大镜观察一个角，这个角的大小不变。
A、1 B、2 C、3 D、4 -
12、浙江的风筝文化多姿多彩，如杭州的沙燕、温州的板鹞、宁波的蜈蚣风筝、绍兴的乌篷船风筝等，共同绘制出一张独特的“风筝民俗地图”。学校举行放风筝比赛，规定用50米长的线，四名同学的风筝线与地面形成的角如下图，( )的风筝放的最高。A、
B、
C、
D、
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13、下面的图形中，( )沿虚线折叠不能围成正方体(每格都是正方形)。A、
B、
C、
D、
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14、下面钟面上时针和分针所形成的较小角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在横线上。
角
角
角
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15、数一数。
个角
个角
个直角
个锐角
个钝角
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16、在数学课上，我们认识了线家族的三个兄弟，三兄弟告诉我们：
做事，要像那样“有始有终，坚持到底”；
学习，要像那样“有始无终，勇往直前”；
想象，要像那样“无始无终，自由大胆”。
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17、下面的图形分别是从哪个方向看到的？(填“前”“上”或“左”)
面
面
面
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18、少年强则国强，为了加强青少年的体育锻炼，增强体质，学校举行秋季田径运动会。三(2)班派出下面2名男生和2名女生参加接力比赛，接力顺序要求2名女生之间有1名男生，一共有多少种接力顺序？写一写。
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19、台州临海纸扎花灯的制作是一门融合竹艺、纸艺、绘画与灯彩技术的综合工艺。明明在传承非遗活动课上学习制作临海纸扎花灯。某天明明上学，走一半发现把参加“手工作品展”的纸扎花灯忘在家里了，他急忙原路返回，拿到纸扎花灯后再走到学校。明明家离学校 1000 米，这天上学，明明一共走了多少米？合多少千米？
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20、李叔叔下午茶准备选一份饮品和一份甜点，有( )种不同的搭配方法。
A、6 B、7 C、8 D、9