• 1、贝贝练习射击,有 5 个气球,他射破了 1 个,还剩几个气球?

  • 2、草地上有3只熊猫在吃竹子,有 2 只熊猫在玩球,一共有多少只熊猫?

  • 8、照样子,看得数写算式。

  • 9、比一比。

    4+27          3+710          9-64     6+14+4     7-00+7
    7-58-6        4+310-2       10-33      2+75

  • 10、你知道小鱼的后面藏的是几吗?

    6+=9    10-=4    +4=9     -8=2
    10=8+      7-=1  -4=5    7-=2

  • 11、小猫的美餐在哪里?连一连。

  • 12、算一算。

  • 13、
    (1)、先按颜色分,再按形状分,并分别表示分类结果。

    按颜色分:

    绿色的;紫色的

    按形状分:

             

    (2)、将表示的结果整理出来。

    绿色的

    紫色的

    (3)、一共有个,个。
    (4)、无论按怎样的标准分类,图形的总数都是个。
    (5)、你还能得出什么结论?
  • 14、分类整理下面的图形。

    (1)、先按图形的形状分一分,再按图形的颜色分一分。

    形状

    五角星

    个数/个

    颜色

    白色

    灰色

    白色

    灰色

    个数/个

    (2)、先按图形的颜色分一分,再按图形的形状分一分。

    颜色

    白色

    灰色

    个数/个

    形状

    五角星

    五角星

    个数/个

     

    (3)、发现最后的分类结果
  • 15、
    (1)、先按加减加减分,再按______继续分(在框里填序号):

    (2)、先按______分,再按_______继续分(在框里填序号):

  • 16、分类统计。

    (1)、先按图形的形状分一分,填一填;再按图形上写的颜分一分,填一填。

    形状

    正方形

    个数

      

    颜色

    红色

    蓝色

    红色

    蓝色

    个数

        
    (2)、先按图形上写的颜色分一分,填一填;再按图形的形状分一分,填一填。

    颜色

    红色

    蓝色

    个数

      

    形状

    正方形

    正方形

    个数

        
  • 17、请你将下图按要求进行分类。(填序号)

     分法一:先按图形的形状分,再按  的个数继续分。

     分法二:先按  的个数分,再按图形的形状继续分。

    发现:一直分下去,最后分的结果________。(填“一样”或“不一样”)

  • 18、先仔细观察表格,再填一填。

    红色

    蓝色

    正方形

    红色

    蓝色

  • 19、分卡片。

    按卡片的形状分。

    按卡片上的水果分。

  • 20、桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类(如下图)。他这样分类的标准是:(  )。

    A、都按颜色分 B、先按颜色分,再按扣眼数分 C、都按扣眼数分 D、先按颜色分,再按形状分
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