• 1、下面说法正确的是(     )。
    A、长方形的四个角相等,所以它的四条边也相等 B、把平行四边形拉成长方形,四条边的总长会发生变化 C、正方形的四个角相等,且四条边也相等
  • 2、分一分。(填序号)

    正方形

    长方形

    平行四边形

  • 3、口算打卡

    49÷5=

    56+28-9=

    74÷9=

    95-31-17=

    50÷6=

    70-30-15=

    27+29+9=

    77÷9=

    49-7-19=

    15+18-9=

    63+9-15=

    40-15+25=

    38+22+14=

    55÷6=

    45+19+11=

  • 4、下图是一副四巧板。

    (1)、④号可以分解成学过的长方形和形;①号可以分解成学过的形和形。
    (2)、将四巧板分一分,在上边的方格中画出四巧板。
  • 5、下面是奇奇画七巧板的步骤,请你补充完整。

    第一步

    (观察七巧板)

    先画出一个大形。

    第二步

    (发现联系)

    七巧板可以平均分成个小三角形,所以用虚线先将大正方形平均分成个小正方形,再将小正方形平均分成小三角形。

    第三步

    (初步分割)

    七巧板上两个大形的边挨着,且共占了七巧板的一半,所以先描出从右上角到左下角这条线,再描出挨的边。

    第四步

    (最终分割)

    画出七巧板左下角的形和小三角形的挨的边;两个小三角形中间紧挨着形。依次描出这几个图形的边,即可得到完整的七巧板。

  • 6、填一填。

    (1)、上图是由个图形拼成的;号是平行四边形,号是正方形。
    (2)、⑦号板可以分解成号板和号板。
  • 7、口算打卡

    46÷5=

    60+25-8=

    68÷8=

    30+46-15=

    19÷5=

    75-40+5=

    24+31+6=

    52÷6=

    44+14-20=

    77-22-11=

    77÷8=

    50-22-19=

    40+25+10=

    64-5-26=

    50+24+16=

  • 8、下图是聪聪用七巧板拼出来的马,你能看出来他用了哪几块七巧板吗?分一分并把对应的序号标在图中。

  • 9、拼一拼,填一填。

    (1)、用号和号能拼出一个正方形,还能用号、号和号拼出一个正方形。
    (2)、③号和⑦号再加上号能拼出一个长方形。
    (3)、④号加上(    )号和(    )号能拼出一个下面的平行四边形,拼一拼,在下图画一画。

  • 10、观察七巧板。

    (1)、奇奇想用七巧板中的三块拼成右边的新三角形,他已经摆好了③号和④号,还要摆上号。
    (2)、妙妙想用七巧板拼成一个新的三角形,最多用块板,最少用块板。
  • 11、口算打卡

    47÷5=

    51+15-20=

    88÷9=

    20+30+15=

    89-15-29=

    32+18-9=

    60-25-16=

    35+26+15=

    56÷6=

    10+24-17=

    59÷7=

    50-20+31=

    66-41-19=

    55÷9=

    39+17+12=

  • 12、想一想,填一填。
    (1)、个平行四边形
    (2)、个平行四边形
    (3)、个平行四边形
  • 13、将下面的四边形改画成平行四边形。

  • 14、在三幅图中分别描出一个平行四边形。

  • 15、先观察再填空。

    我发现:图中形状由(    )形变成了(    )形,与原图相比,新图形四条边的长短(    )(填“变了”或“没变”)。

  • 16、奇奇用十巧板拼出了如下图形状的图形。

    (1)、十巧板中有个三角形、个平行四边形。
    (2)、分一分,在上边方格中画出这个图形。
    (3)、______号和_______号能拼成一个长方形,在方格中画一画。
    (4)、哪两个图形能拼成平行四边形?(至少写出两组)
  • 17、妙妙拼出的图形可能是哪个?分一分。

  • 18、多彩七巧板。

  • 19、用七巧板中两个同样的可以拼成哪几种图形?画出你拼的图形。
  • 20、按要求画一画。
    (1)、接着图中画一个平行四边形。

    (2)、画出用两个图中的拼出的平行四边形。

上一页 132 133 134 135 136 下一页 跳转