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1、每个小朋友手里各有几个气球?先填一填,再把数按顺序排一排。

( )>( )>( )>( )>( )
-
2、把得数等于3的部分涂上黄色,比3 大的部分涂上蓝色,比3 小的部分涂上灰色。

-
3、算一算。
5-4=
4-2=
2-1=
3+2=
2+2=
4-3=
2+1=
3-2=
5-2=
4-1=
1+1=
5-1=
-
4、算一算,连一连。

-
5、下面是三名同学计算4-3的方法。谁的方法错了?在
里画“×”并帮忙改正。
从4倒着数,4、3、2, 得数是2。


画一画,还剩1个。

改正:
-
6、画一画,填一填。

-
7、算一算,填一填。

-
8、比一比,算一算。
2+1=
1+3=
2+3=
4+1=
1+2=
3+1=
3+2=
1+4=
-
9、看图填一填。

-
10、用不同的方法算一算。
2+
=
方法一:点数法。
1、2、
、
、
。
方法二:接数法。
、
、
, 一共
条。
方法三:分与合。

-
11、看图写出两道加法算式。



-
12、先说一说每幅图的意思,再在能表示3+2=5的
里画“√”。
-
13、照样子画一画,算一算。

-
14、先看图填一填,再说一说算式表示的意思。

-
15、哪种水果数量多?写一写,填一填。

-
16、照样子,填一填。

-
17、按笔顺写一写。

-
18、数一数,填一填,圈一圈。
(1)、有个小朋友,有个苹果,有只蝴蝶,有朵花,有棵树,有朵云。(2)、每人用一个杯子,这些杯子(够 不够)这些小朋友用。 -
19、想一想,填一填。(1)、
(2)、
-
20、兔妈妈要把4根分给小灰兔和小白兔。

有( )种不同的分法,小灰兔和小白兔分得的
(可能 不可能)(圈一圈)同样多。