• 1、三位同学在计算208÷52时,用了三种不同的方法,你认为这些方法有道理吗?说明你的理由。

    丽丽:因为208-52-52-52-52=0,所以208÷52=4。

    聪聪:

    红红:因为52×4=208,所以208÷52=4。

  • 2、计算下面各题。

    604×25=       879÷27=       9600÷70=

    125×32+205       42×39+58×39       (486+328)÷22

  • 3、学校新年联欢会上设有抽奖环节,凡是摸到红球的都可以领取一份奖品,抽奖处准备了三个抽奖盒,1号盒子2个红球4个蓝球,2号盒子4个红球2个蓝球,3号盒子5个红球5个蓝球,如果想让更多的同学获奖,你认为要到(       )盒子中摸球合适。
    A、1号 B、2号 C、3号
  • 4、在计算1400÷35时,王乐用下面的方法进行计算,他是根据(       )计算这道题的。

    王乐:

    1400÷35=(1400×2)÷(35×2)=2800÷70=40

    A、商不变的性质 B、除法的意义 C、积的变化规律
  • 5、下表是两列火车的行驶情况,在解决比较两列火车谁跑的更快这个问题时,两个同学用了两种不同的方法,你认为(       )的方法是正确的。

    列车

    路程(千米)

    时间(时)

    动车

    460

    2

    特快列车

    700

    5

    张力:

    460÷2=230(千米)

    700÷5=140(千米)

    因为230>140,所以动车跑的快。

    王聪:

    460÷2=230(千米)

    230×5=1150(千米)

    因为1150>700,所以动车跑的快。

    A、张力 B、王聪 C、张力和王聪
  • 6、光华小学买来660本图书,要平均分给40个班,下面竖式中虚线圈出的两个数表示的意思是(       )。

    A、被分走了40本;还剩2本 B、被分走了400本;还剩20本 C、被分走了400本;还剩2本
  • 7、丽丽用一副三角板拼出了三个角(如下图),其中,(       )的度数是120°。

    A、∠1 B、∠2 C、∠3
  • 8、下面三幅图中,(       )不能够说明加法结合律成立。

    A、图1 B、图2 C、图3
  • 9、生活中存在很多我们认识的“角”。下面生活中的角,大约是60°的角是(       )。
    A、 B、 C、
  • 10、一份文稿650个字,明明每分钟能打30—40个字,他15分钟能打完这份文稿吗?(       )
    A、 B、不能 C、不能确定
  • 11、古埃及人创造了一种以10为基数的象形文数字计数法(如下图)。

    如24,就表示为

    亮亮用这些象形文数字符号表示了一个数,如图,他表示的这个数是(       )。

    A、134012 B、1034021 C、1034012
  • 12、下面数线上的三个数,和31万最接近的数是(       )。

    A、309900 B、310900 C、314900
  • 13、有一组图形如图所示,照这样一直摆下去,第八个图形有个圆点。

  • 14、学校335名师生坐船到湖心岛游玩,每艘船限载80人,至少需要艘船,师生才能全部到达湖心岛。
  • 15、欢欢用一张长方形纸折一个最大的正方形(如图),图中∠1的度数是

  • 16、下图中这个角的度数是

  • 17、乐乐和甜甜在同一个班,他俩在班级里的座位号用数对表示分别是(2,3)和(7,3),他俩的座位在同一(行或列)。
  • 18、下图是绿心公园三大建筑所在位置。如果从大运河博物馆出发,向方向走米到达北京城市图书馆,接着再向方向走米到达歌剧院。

  • 19、某人的公民身份证号是110112199803220538,这个人的出生日期是日,这个人的性别是
  • 20、北京的湿地以永定河、潮白河、北运河等5大水系以及20多座大中型水库为主,同时,全市还建立了11个国家和市级湿地公园,总面积超过二千五百万平方米,横线上的数写作 , 把这个数改写成以万为单位的数是万。
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