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1、7.6÷11的商用循环小数表示是 ， 保留两位小数是。
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2、在下面括号里填“＞”“＜”或“＝”。
4.5×0.64.5 7×3.56.7×3.5
9.95÷4.59.95 2÷30.666
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3、“公筷公勺•文明用餐”一家餐饮店的公筷比自用筷子长5厘米，若自用筷子的长度是a厘米，则公筷的长度是厘米；当a＝18.5时，公筷的长度是厘米。
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4、8.4公顷＝平方米 2小时30分＝小时
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5、根据213×46＝9798，直接填上相应的数。
2.13×4.6＝ 97.98÷＝46
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6、如下图，小红在墙角处用12个相同的小正方体搭建了一个长方体，她仔细观察并发现了很多奥秘。
(1)、有三个面露在外面的小正方体有个。(2)、有两个面露在外面的小正方体有个。(3)、只有一个面露在外面的小正方体有个。 -
7、妈妈买了一些积木送给哥哥和弟弟当作新年礼物。下图是哥哥搭的机器人和弟弟搭的小车，认真观察，回答下列问题。
(1)、哥哥搭的机器人一共用了个
、个
、个
、个
。 (2)、弟弟搭的车一共用了个、个、个、个。 (3)、弟弟比哥哥少用了个。 (4)、哥哥搭的机器人和弟弟搭的小车各用了多少块积木? -
8、数一数，把具有相同小正方体个数的图形连起来。
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9、易错题把图1放在图2前面，所组成的图形是( )。
A、
B、
C、
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10、把3个长方体捆在一起，( )号摆法最方便捆绑。A、
B、
C、
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11、下面图形中，与其他两个不属于同一类的是( )。A、
B、
C、
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12、数一数，下面每个图形中有几个
?
个
个
个
个
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13、
和正好可以拼成一个大正方体。
-
14、 2 个
可以拼成一个体。 -
15、 我们学过的立体图形有、、和。
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16、下面的图形都是由多少个小正方体搭建的？请你数一数。
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17、每组的两堆方木块按箭头所示的位置拼起来，分别能拼出哪个图形？用线连一连。
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18、
个
个
个
个 -
19、实践课上，老师带领学生们拼图形。要拼成一个大正方体，下边的图形至少还需要( )个
A、9 B、8 C、7 -
20、下面的图形中，用( )能在纸上画出◯。A、
B、
C、