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1、找一找，把同类的连起来。
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2、把生活在水里的动物圈出来。
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3、把水果圈出来。
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4、一只小猴子想爬到9米高的旗杆顶端，它每爬3米就下滑1米。小猴子从旗杆的底端向上爬，它要爬几次才能爬到旗杆的顶端？
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5、小兔要到猴子家做客，有三条路可走，走哪条路近一些？近多少米？
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6、三位同学进行游泳比赛。
(1)、1号同学已经游了米，离终点还有米。(2)、2号同学已经游了米，离终点还有米。(3)、3号同学比1号同学多游了多少米？ -
7、两个大小完全一样的长方形，拼成的图形的边长是多少厘米？
我发现：拼成的图形是一个（ ）形。
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8、影子的长度。
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9、在距离
3厘米处画
。
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10、估一估，量一量。
估计厘米，测量厘米。
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11、圈出合适的答案。
比1米（高 矮）
比1米（长 短）
旗杆高10（厘米 米）
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12、课桌边、圆桌边都可以看作是线段。（ ）
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13、爸爸的身高超过3米。（ ）
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14、测量教室的长度一般用厘米作单位。（ ）
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15、课本厚约1厘米。（ ）
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16、1米长的绳子比100厘米长的绳子短。（ ）
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17、讲桌高约是1米，凳子高约是50厘米，讲桌比凳子约高（ ）。A、50厘米 B、1米 C、50米
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18、1只脚的长大约是20厘米，5只脚的长大约是（ ）。A、20厘米 B、50厘米 C、1米
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19、这支笔的长度是（ ）。
A、9厘米 B、8厘米 C、7厘米 -
20、文具盒的长大约是（ ）。A、2米 B、20厘米 C、2厘米