• 1、一共有多少只小熊?


    (只)

  • 6、按要求画一画。
    (1)、画□, 比△少3个。

    (2)、画◯, 和同样多。

  • 7、看数接着画◯,再在下面算式□里填数。

  • 8、在大的下面画“√”,在小的下面画“◯”。

  • 9、在高的下面画“√”,在矮的下面画“◯”

  • 10、在重的下面画“√”,在轻的下面画“◯”。

  • 11、 看图填空。

    (1)、一共有只小动物。
    (2)、排在第1,那么排在第的前面有只小动物,的后面有只小动物。
    (3)、从右边数,把第6只小动物圈起来。
    (4)、如果再添上一只小动物,这时一共有只小动物。
  • 12、数一数,填一填。

    个;

    个;

    个;

    个。

  • 13、在□里填上数, 在〇里填上>、<或=。

  • 14、按顺序,填一填。
    3  6 
  • 15、分一分,合一合。

  • 16、数一数□里一共是多少,再写数。

  • 17、用2、5、7三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。

    □+□=□

    □+□=□

    □-□=□

    □-□=□

  • 18、直接写出得数。

    2+1=

    3+2=

    4-1=

    7-3=

    0+6=

    7+1=

    5-5=

    6+2=

    6-2=

    5+4=

    10-1=

    5-0=

    8+2=

    8-5=

    9-1=

  • 19、中国汉字博大精深,汉字中存在着对数学符号的运用。让我们一起来探究汉字与乘法的联系吧!汉字“石”的笔画是5画。
    (1)、汉字“磊”的笔画是多少画?
    (2)、有个小朋友的姓名是“石一磊”,他的姓名笔画一共是多少画?
  • 20、独具匠心的文创产品,融合了传统与现代的精髓(suǐ),不仅美观实用,还体现了极高的文化价值。下面是一些文创产品。

    乐乐买了3把扇子,花了18元,1把扇子多少钱?

上一页 32 33 34 35 36 下一页 跳转