• 1、表达与交流。

    课文《那个星期天》中的“我”是失落委屈的,而你最难忘的是哪一天?那一天,你又经历了怎样的心路历程?是充满喜悦,是郁闷烦恼,是激动人心,还是伤心难过的……请你认真回忆小学六年的学习生活,选取最让你难忘的那一天,回顾事情的经过,回忆当时的心情,把情感融入具体的人、事、景物中,完成一篇习作。

    要求:①题目自拟。②围绕中心意思把重点部分写具体,叙述中融入自己的真情实感;③卷面整洁,书写工整,文中不出现真实的人名、校名。

  • 2、语言运用与表达。

    作家史铁生的《那个星期天》记述了自己小时候一个星期天的经历,表达了真实的情感体验。在你的记忆中是否有一个星期天发生过特别的事情,遇见过特殊的风景,获得了别样的体验?在你的想象中是否有一个星期天,经历一场奇遇,解开一个谜团,见证一个奇迹?请以“那个星期天”为题写一篇文章。

    要求:①把印象深刻的内容写具体,表达真情实感;②写出事情发展过程中的情感变化。③文中不要出现真实的校名、姓名;不少于450字。

  • 3、习作与表达。

    六年的小学生活即将结束。回顾成长的历程,一定有很多人或很多事给予了你满满的力量,正如“轻轻掩门的一声清响”,细节之中见真情。请选择你印象最深的人或事,写一篇作文,题目自拟。

    要求:①把印象深刻的内容写具体;②能表达自己的真情实感;③书写工整,卷面整洁,写完后读一读,若需修改的请用规范的修改符号;④文中不出现真实校名。

  • 4、古诗词、名言警句积累
    (1)、社会一直在不停地发展,正如《周易》中所说“ , 变则通,。”自从改革开放以来,我们遵循着“ , 不必法古: , 不必循旧”的原则,祖国大地产生了翻天覆地的变化。
    (2)、爱国,是人世间最深层、最持久的情感。它是曹植“ , 视死忽如归”的豪情壮志,是李贺“ , 快走踏清秋”的远大抱负,是陆游“”的忧国忧民,是“红军不怕远征难,”的积极乐观。正如鲁迅所说的“ , 惟有他发扬起来,”。
  • 5、画线部分应填入的诗是哪一句?(    )

    才始送春归,又送春归去。

    ____,千万和春住。

    A、若有人知春去处 B、当春乃发生 C、若到江南赶上春 D、最是一年春好处
  • 6、选择恰当的一组词填入横线处。

    网络中所看到的有些事情和真相是____相反的,我们不能简单____地下结论。(    )

    A、断然;粗暴 B、断然;残暴 C、截然;粗暴 D、截然;残暴
  • 7、依次填入下面各句横线处的词语,恰当的一项是(    )

    ①乍一听他的解释,似乎可以____。但是仔细推敲,漏洞还是很多。

    ②一名长须老者,白衣高冠,____

    ③如果你总是____,你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你。

    A、自圆其说 口若悬河 喋喋不休 B、口若悬河 自圆其说 喋喋不休 C、喋喋不休 自圆其说 口若悬河 D、自圆其说 喋喋不休 口若悬河
  • 8、制作成长纪念册时,杉杉采用“栏目式”进行整理分类(如图)。杉杉准备在第一栏放入学校的基本介绍。下列栏目名称最适合的项是(    )
    ?——同窗情深——师恩难忘——成长足迹
    A、多彩生活 B、校园风光 C、园中故事 D、校园印象
  • 9、小博参观文博会时,记录了以下内容。请补充合适的词语(    )

    我们来到文博会现场,____四周,人山人海。我们____了《展区参观说明》,赞叹不已。随后,来到书画展厅,在赵孟頰的《三门记》前____许久。

    A、环顾  浏览  观看  端详 B、环顾  阅览  端详  浏览 C、俯瞰  阅览  欣赏  注视 D、观看  浏览  环顾  凝视
  • 10、下列句子中的成语或俗语使用不恰当的一项是(    )
    A、他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然 B、张老师见微知著的关怀,让孩子们在学校感受到家的温暖。 C、面对正确的批评,我们应该虚心接受,因为“良药苦口利于病忠言逆耳利于行”。 D、听了老师对我习作的细致,我茅塞顿开,真是“听君一席话胜读十年书”。
  • 11、根据语境,填入横线内最恰当的一项是(    )

    辩论时,我们要认真倾听对方的发言,发现对方观点的片面之处,____使自己的发言具有较强的针对性。

    A、从而提高自己的认识 B、从而了解对方的情况 C、从而抓住对方的弱点
  • 12、孔子说:“人不敬我,是我无才:我不敬人,是我①____;人不容我,是我无能;我不容人,是我②____;人不助我,是我无为:我不助人,是我③____!”联系上下文,选择合适的一组词语(    )
    A、①无善  ②无德  ③无量 B、①无量  ②无善  ③无德 C、①无德  ②无量  ③无善 D、①无善  ②无量  ③无德
  • 13、填入下列横线上的语句,最恰当的一项是(    )

    早晨,初升的太阳照着平静的海面,一只没有吃饭的海鸥乔乔,正在练习飞行。突然,它失去了平衡,一头栽在了沙滩上。乔乔的妈妈急切地问:“____。”

    A、孩子,你醒醒。怎么不吃饭,就开始练习呢! B、怎么啦,乔乔?你怎么啦?醒醒,快醒醒! C、你干吗不吃点呢?你都瘦成皮包骨头了! D、你不要命了,快醒醒!
  • 14、“在2019男篮世界锦标赛上中国男篮____取得如此槽糕的成绩,____我们体质太弱,比不上欧美发达国家,体育运动从娃娃抓起,刻不容缓。”用在这句话中最恰当的关联词是(    )
    A、因为……所以…… B、不但……还…… C、只要……就…… D、之所以……是因为……
  • 15、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一组(    )

    一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温和,一到晚上,____,烈得近不可闻;梅花香得凛然,____,即使是最豪奢的新贵站在她面前,也会受到威胁;柑橘花的香是潮湿的,____,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。

    ①像酒精勾兑的假

    ②像翅膀沾了雾气的虫子

    ③像不肯俯就的没落贵族

    A、③②① B、②①③ C、①③② D、②③①
  • 16、填入下面语境中,意思连贯通畅的一项是(    )

    我的同桌家里养了一条小狗,天天跟我炫耀,我可羡慕了。在我的软磨硬泡下,今天早上妈妈终于松口了,她答应我周末去乡下挑一只,带回家里来养。我吃完早饭,出门上学去____。

    A、路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳吵闹不休。 B、路上一片静寂,没有人,能听见路边的房屋里传出“咚”“咚”沉闷、单调的练琴声。 C、小巷里冷冷清清。我低着头,一片枯黄的树叶飘落在脚边。秋天到了吗? D、不知怎么的,原本这条长长的上学路也不显单调了,两旁的树木好像在跟我赛跑似的,空气里都是甜美的秋的味道。
  • 17、下面的语句排列最恰当的一项是(    )

    第85天,老人决定到更远的大海深处捕鱼。____老人使尽平生力气把它杀死,并将它绑在船边。

    ①太阳又升起来,老人疲惫不堪,他吃了生鱼以增强力量。

    ②中午时分,大鱼终于上钩了,老人拼命收钓丝,但仍不能提上一英寸。

    ③黎明时,他在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深度,让小船随海水漂流。

    ④鱼终于跳出海面,老人紧紧拽住,手已经皮开肉绽,涌出鲜血。

    ⑤第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面。

    ⑥太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人坚持着不松手。

    A、③②⑥④⑤① B、③②①⑥④⑤ C、③②④①⑤⑥ D、③②⑥①④⑤
  • 18、在本单元中,大家搜集了很多关于大熊猫的资料,并进行了交流。你还喜欢哪些动物呢?请你向大家详细介绍一下。

    要求:①字迹工整,语句通顺。②不少于300字。

  • 19、四季风

    许 焰

    ①一年四季都有风,人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。____都是风,____它们的脾性却完全不同。

    ②春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,望着那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃的景象,温暖的春风给人们带来了欢乐。

    ③夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了,____有点风,____是暖烘烘的。吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

    ④初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

    ⑤隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头,我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗炽热的心。

    ⑥风啊!人们欢迎你,可有时又讨厌你。我长大了要让你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?

    (1)、选择恰当的关联词填入文中横线上。
    虽然……但是……    因为……所以……   即使……也……    不仅……还……
    (2)、本文第②~⑤自然段是围绕哪句话来写的?请找出来。
    (3)、一年四季的风各有什么特点?请你根据文章内容完成下面的表格。

    季节

    名称

    特点

    和风

    暖烘烘,吹散不了炎热

    金风

    (4)、请你对比下面两个句子,哪一句话写得更好?为什么?

    ①一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子发芽了。

    ②一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,望着那明媚的世界。

    我觉得句更好,因为

    (5)、联系实际想一想,怎样能让风为人类造福呢?
  • 20、对比阅读

    【甲】一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

    【乙】无论天气怎么样,都可以看到各式各样的云。阳光明媚时,云是白色的。成群结队的云朵在一起,有的像草原上的骏马在奔跑,有的像小白兔在吃草,有的像棉花糖在向我招手……下雨前,云变化了。大片大片的云从天空中压下来,压得人都喘不过气。原本白色的云变成了黑色,像一头发怒的巨兽。那巨兽张牙舞爪地向我冲过来,吓得我直想逃。阵雨过后,云又有了新的样子。太阳缓缓下沉,余晖洒在云朵上,犹如一团团火焰在燃烧,不仅仅有红色,还有橙色,黄色,甚至是紫色,真是五彩缤纷。

    (1)、联系上下文,解释下列词语的意思。

    ①成群结队:

    ②张牙舞爪:

    (2)、阅读短文,感受云的不同特点。

    ①选文【甲】按照“——形状变化——”的顺序写火烧云的特点。

    ②梳理选文【乙】的内容,完成导图。

    阳光明媚阵雨过后
    像巨兽

    从中,我感受到云彩的特点。

    (3)、如果要在选文【乙】后面加一句话表达感受,下列句子不符合的一项是(    )
    A、我真想把这些五彩的云朵统统藏进我的调色盘里。 B、我想问,这场雨会让小花小草都喝个饱吧? C、我想,如果用它们做一条裙子,一定会很美丽吧!
    (4)、你观察过天上的云吗?除了文中写到的这些变化以外,云还会变成什么形状?发挥想象写一写。
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