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不可思      声泪下    全神注      走马花

在这座城市里，我们处处可见温馨的画面：公交车上，主动为老人、孕妇让座的善举越来越多；文化广场上，书法爱好者们以大理石地面为纸，以清水为墨，大笔一挥，龙飞风舞，真让人感到 ， 围观的人不禁为他们叫好；城市书房里，常常坐满了正在地阅读的市民……

智者善抓住机会，愚者易机会。机遇往往藏在人们容易忽略的小事

之中。它给目光的人带来灵感，而反应迟钝的人却得不到它的青睐。它给锲而不舍的人带来成功，却给的人丢下失败。机会经常出现在我们的身边，只有有准备的人才能辨识和把握它，才能培养一叶知秋、的能力。

相约石榴红

秦酒毳

①石榴花开了，一册书讲投完了。赏析过附录的十首古诗，望着学生们石榴花一样热切的眼晴，我有些意犹未尽，拈起白白的粉笔，在黑板上写道：“附录的十首诗，你最喜欢其中的哪一首。哪一句，哪个词，哪个字?请以此为题日或话题写一篇500字的文章。”

②孩子们开始喳喳，又新奇又惊讶的样子，有张小脸仰着：“老师，不会定题目怎么办?”我于是举例：“比如*云从窗里出"云'"窗’。“落花时节“落花”'花'……这分别是吴均的《山中杂诗》和杜甫的《江南逢李龟年》中的字句。"然后，我又说：“也可以学学赵师秀，以他的《约客》为题目，写一篇现代少年版的《约客》…"

③“也跟他一样，约客不来，闲敲棋子吗?”

④"可惜没有灯花可落，只能是落灯泡了，哈哈!"

⑤孩子们议论着，(   )笑。前排的小胖一激灵：“有了，老师，我写‘约’，写你跟我们的约定!”

⑥我一下子想起来，期中考试他们考了个例数第一。

⑦“咱们一起卧薪尝胆，若是期末还是倒数第一，我就不教你们了，在家‘歌菜'!”

⑧他们立时急了：“啊——不!”

⑨“不’也不行。”我瞪着眼，一脸嗔怒。

⑩“快别说了，赶紧学吧!”课代表喝令道。

⑪作文写好了，本子交上来，我看到他们写得异彩纷呈，只有一个题目有重复，扰是有几个都是写“约”：“老师，你说的不会是真的吧?你是为了刺激我们努力学习，是吧?”“老师，我很努力啊，你不能‘倒洗脚水连孩子也例掉’。这是鲁迅先生的话，你也不考虑他的意见吗?”“老师，我、莹、灿、晗、达、璠，我们是你的作文天使，也不要我们了吗?”…

⑫其实，这个班的孩子们很聪明，理解力强，思维也很活跃，就是纪律性差，又懒于记忆，考查背欢识记的题丢分严重，考试跌入“滑铁卢”。我不看重分数和排名，但他们疏于较真儿，也不屑认真的学习态度今我担忧，所以我便出此“狂言”，压他们一压。

⑬一压果然奏效，附录的十首诗，没费一点儿口舌，他们就齐刷刷地全都会背，会跌写了。

⑭我在他们的作文评语中斩钉截铁地写：“跟你们的约定是认真的。”

⑮有一天，课代表也忐忑不安地问我：“老师，这是真的吗?”“当然是真的!”

我爽然答道。“没见人家美国总统还引咎辞职嘛!”“可总得有倒数第一啊!万一……”课代表无奈地欲言又止。我却笑着不眯。

⑯石榴花落下，石榴小小地挂在枝头的时候，期末成绩出来了，他们居然以0.01分之差，仍然榆在原地，我傻兮兮地连看十遍都不信这是真的。我不能爽约!可我怎么守约?!

⑰石榴树在我眼前一片红一片绿，大片大片地晕进我眼里，我的脑子也晕得红红绿绿。我伏在办公桌上，双肩都失去了支撑力。

⑱突然我的右扁被轻轻拍一下，扭脸，是教务主任，旁边站着我的课代表。一沓红红绿绿的纸汇在我的脸前，是孩子们的“退学申请”：“由于学习不力，通得语文教师辞教，现恳请退学。”清一色的语句，我惊疑地看着课代表。“你不是说要是还倒数第一就不教我们吗?”“我还没开始不教呢!”“那你说是真的!”“我有这么小气吗?就差0.01分!”“那你还教我们!”课代表(    )笑着跳起来，冲出去，然后回来冲教务主任鞠躬，又冲我弯弯腰。

⑲教务主任呵呵笑起来，跟我说《大教学论》里的一句话：“请不要立刻感到灰心，因为在一切事情上面，种子先得撒下，然后才能逐渐生长。"我也(    )笑起来，因为有了台阶可以不用守约。同时想起校园里的老园丁也告诉过我，小石榴树苗得成长三年，才能结下大石榴。

⑳石榴花开红艳艳，我期待石榴红。

(有删改)