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1、【片段一】
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
【片段二】
①要是读者知道我是怎样制造这些陶器的，一定会认为我又可怜又可笑。我记不清曾用了多少笨方法去调和陶土，也记不清曾做出了多少怪模怪样的家伙；有很多因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不能用；有很多因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有很多在晒干后一搬动就碎了。总而言之，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成了两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。
②最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥而坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防止它们破裂，我想以后就可以用它们来装粮食了。
③但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上煮东西。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮完灭火后，忽然发现火堆里有一些被火烧得像石头一样硬、像砖一样红的陶器碎片。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。
④我自然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心地不让火把它们烧裂。我怕把它们烧熔了，就慢慢减小火力，等那些罐子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。
⑤到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬。
⑥这次实验成功后，我就不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，所以只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的人做馅饼那样去做。
(1)、两个片段均节选自《》，作者是英国小说家。(2)、两个片段主要围绕着鲁滨逊讲了怎样的事情？（ ）A、建造和制作，以适应岛上的生活。 B、防御和保护，以抵抗野兽的侵袭。 C、发现和研究，提高在岛上的生活质量。 D、消磨时光，让自己在岛上的生活充实起来。(3)、结合两个片段中的重点词句，交流感受。①片段一中“几乎花了一年工夫”说明 ， “小小的”这个词说明 ， 从两者的对比中你读出了。
②片段二画横线的句子中，“怪模怪样的家伙”指的是 ， 从两个“记不清”中可以看出 ， 这样表达的好处是（ ）（多选）。
A．加强语气 B．韵律和谐
C．渲染气氛 D．强化情感
(4)、片段二中画波浪线的句子与鲁滨逊烧制瓦锅、瓦罐有关，谈谈你从中看到了一个怎样的鲁滨逊。(5)、有人说：“每个正在成长的孩子都应该先读读这本书。”你赞同他的观点吗？为什么？ -
2、判断题。用“正确”“错误”表示。(1)、《骑鹅旅行记》：尼尔斯太淘气、太顽皮，一点儿也不体贴父母。(2)、《鲁滨逊漂流记》：鲁滨逊流落荒岛，为了生存，他打猎、捕鱼、畜养山羊、种植小麦，可见他是一个勇于战胜困难的人。(3)、《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个爱冒险的人，却不够聪明。
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3、同学们读完名著后写了读后感，请你选择书名，将读后感的标题补充完整。（填序号）
A.童年 B.鲁滨逊漂流记 C.骑鹅旅行记 D.汤姆·索亚历险记(1)、福祸相依，冷静面对——读《》有感(2)、不同视角下的瑞典百科全书——读《》有感(3)、成长中少不了冒险精神——读《》有感(4)、我和高尔基比一比——读《》有感 -
4、下列说法与《汤姆·索亚历险记》一书内容不符的一项是（ ）A、《汤姆·索亚历险记》的作者被评为影响美国的100位人物之一。 B、汤姆讨厌学校枯燥无味的生活，对教堂里牧师的说教更为反感，于是想去冒险。 C、波莉姨妈是抚养汤姆长大的人，是个冷酷、心肠狠毒的老太太。 D、汤姆和贝琪在山洞中历险，是靠风筝线找到出口的。
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5、下列说法与《骑鹅旅行记》一书内容不符的一项是（ ）A、《骑鹅旅行记》中的莫顿是一只有理想、不服输的大白鹅。 B、《骑鹅旅行记》中，尼尔斯拽住狐狸斯密尔的尾巴，救了一只大雁。 C、尼尔斯在旅行途中有许多惊险的经历，如“勇斗狡猾的狐狸”“智取乌鸦山的盗贼”等。 D、尼尔斯跟着大雁一起去旅行，经历了很多事情，但他回到家后还是调皮捣蛋。
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6、壮壮想借一本名著，你打算向他推荐《鲁滨逊漂流记》。下列不能作为推荐语的一项是（ ）A、《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛后的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 B、翻开它，你会看到一个人如何在绝境中变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。 C、这本书可有意思了，里面大部分篇幅都描写了鲁滨逊航海的故事，各地的风土人情也让人应接不暇。 D、这本书中鲁滨逊强烈的进取心和冒险的胆量，总是能够激励我们。
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7、《汤姆·索亚历险记》中，“两个走丢的孩子”是指汤姆和（ ）A、哈克 B、贝琪 C、希德 D、哈帕
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8、《汤姆·索亚历险记》中，下列哪一项不是汤姆经历的事件？（ ）A、被罚刷墙 B、法庭作证 C、智救寡妇 D、鬼屋寻宝
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9、《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在（ ）上刻痕来记日子，就有了日历。A、石头 B、海滩 C、墙壁 D、木杆
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10、在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊第（ ）次出海时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。A、一 B、二 C、三 D、四
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11、按课文内容填空。(1)、《鲁滨逊漂流记》的作者是国作家。是书中的主人公。他三番五次地离开家，出海闯天下。在遭遇流落到荒岛上后，他用自己的头脑和双手，修建 ， 种植 ， 制造 ， 驯养 ， 把荒岛改造成“世外桃源”。他在荒岛上生活了年后，搭上一艘英国船只回到了英国。这些故事情节生动地塑造了一位、、、的主人公形象。(2)、《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是目前唯一一部获得文学奖的童话作品。这本书讲述了小男孩顽皮透顶，特别喜欢捉弄小动物，结果被变成大拇指般大小。经过漫长而又危险的骑鹅旅行，他增长了 ， 结识了 ， 也碰到过很多 ， 在种种困难和危险中得到了锻炼。最后，尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。(3)、《汤姆·索亚历险记》记叙了主人公、和等小伙伴们惊险、有趣的生活。他们不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。探险的过程充分表现了主人公的、、和 ， 以及一般孩子没有的。
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12、阳阳在游览了三坊七巷后写下了自己的感想，请你读一读，完成练习。
三坊七巷（ ）。无数的wáng hóu jiàng xiàng____从这里走向辉煌，在这qīng zhuān hóng wǎ____中演绎着自己的人生。
三坊七巷在布局结构和雕饰、门面上很有特色。在这里游览，____能感受浓厚的文化氛围，____能感受福建民间历代工匠的高超技艺。
(1)、根据拼音在横线上填写词语。(2)、在横线处填上恰当的关联词。(3)、语段第一句话中的括号内应填入的四字词语是（ ）A、绝无仅有 B、独具匠心 C、人杰地灵 D、独一无二 -
13、三坊七巷是国家AAAAA级旅游景区，有“中国明清建筑博物馆”的美称。请你结合下面的图片，完成练习。
(1)、阳阳发现杨桥路的标牌看不清了，请你帮他按汉语拼音规则补全标牌。
(2)、光禄坊内有近代著名作家郁达夫的故居，请你按汉语拼音规则为其故居制作标牌。
(3)、阳阳听到有游客读错了“光禄坊”的“坊”字，就查了手机上的词典，告诉了该游客正确读音。可以猜测，游客将“坊”字读成了 ， 正确的读音是。坊 fāng ①里巷（多用于街巷名）；②店铺；③牌坊。
坊 fáng 小手工业者的工作场所。
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14、下列句子中的关联词使用不正确的一项是（ ）A、北京虽然是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 B、即使是什么人，谁向我们指出都行。 C、如果碰巧是晚上，他绝不会看见那一小块太阳光，也就找不到这条通道了。 D、这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。
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15、下列句子中的加点词语运用有误的一项是（ ）A、成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；蚂蚁运送食物时成群结队，那是在告诉我们要齐心协力。 B、烤全羊配上醇厚的马奶酒，那味道真是脍炙人口。 C、一周以来一直生病在家的校长，不但出席了这次运动会的开幕式，还发表了讲话，真是让人喜出望外。 D、他们两个的字迹截然不同 ， 很容易就能分辨出来。
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16、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
全神 荒无 会神
千门 锲而 司空
身无 见微 不绝
(2)、我国科学家坚定信心、矢志不渝、、勇于创新的精神值得我们学习。(3)、随着垃圾分类知识的普及，同学们树立了环保意识，使得垃圾分类成为的事情。(4)、是一种透过现象看本质，通过微小的细节预知趋势的智慧。 -
17、根据句意，在横线上填写与加点词语意思相同的四字词语。
花园里，美丽的芍药吐露芬芳 ， 典雅的牡丹 ， 艳丽的郁金香 ， 就连淡红的四季海棠也……这花的海洋令人目眩神迷！
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18、读句子，用“严”字组成不同的词语并填空。
妈妈对我的要求很 ， 每当我犯了的错误，她就会地批评我。她那的表情让我印象深刻，使我不敢再犯同样的错误。
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19、读句子，写出下列加点词语的反义词。(1)、波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。(2)、这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。(3)、玛琪一向讨厌学校里的机器老师，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。
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20、为下列句子中的加点词语选择正确的解释。（填序号）
光景：①风光景物；②境况，状况，情景；③表示大约的时间或数量（用在表时间或数量的词语后面）。
(1)、老师刚带进来的这个小女孩，只有四五岁光景。(2)、近处，几只羊在埋头吃草；稍远一些，一条小河在草地上蜿蜒奔流；远处，一个牧马人正在骑着高头骏马放牧……好一派草原光景。(3)、爷爷说：“要不是共产党，我们还在受地主、资本家的剥削，哪有现在的好光景。”