相关试卷

  • 1、课内阅读。

    总也倒不了的老屋(节选)

    【语段一】老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”

    【语段二】老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”

    【语段三】老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

    (1)、下列不能体现老屋的“老”的一项是(    )。
    A、吃力地眯起眼睛 B、墙壁吱吱呀呀地响 C、老屋低头看看 D、眼睛眯成一条缝
    (2)、选段中老屋分别帮助了三个动物。
    (3)、了解预测,填一填。

    ①预测就是在阅读中进行

    ②文章的 , 文章内容里的一些 , 都可以帮助我们预测。

    (4)、老屋还会给谁提供帮助呢?请你根据下面的提示,仿照语段进行预测,将对话补充完整。

    一只燕子飞来,说道:“”老屋说道:“

  • 2、句子训练营。
    (1)、老师可能已经走了。(修改病句)
    (2)、照样子把句子补充完整。(注意标点符号的用法)

    a.小马问老牛伯伯:“我怎样才能过河呢?”

    爸爸问妈妈:

    b.“我的铅笔盒怎么不见了?”小明疑惑地说。

    弟弟大声地喊起来。

    c.“你怎么这么不小心?”妈妈说道,“快把手包扎一下。”

    爸爸说道,

  • 3、在□里填写合适的标点符号。
    (1)、□好了□我到了倒下的时候了□□它自言自语着□准备往旁边倒去□
    (2)、□不要紧□□小公鸡说道□□第一次能这样就很不错了□你再试试□来□□小狗又试了一次□两次□三次□都没能成功□
  • 4、课文内容填空。
    (1)、《孟子》中告诉我们与人相处要互敬互爱的句子是:
    (2)、“”告诉我们,在生活中遇到问题时不要把怒气转移到别人身上,同样的错误不要重复犯。
    (3)、与人善言,;伤人以言,。《荀子》
  • 5、下列关于预测方法的说法正确的是(    )。(多选)
    A、根据题目、旁批、插图、文章内容里的线索进行预测 B、将文章的内容与阅读经验、生活经验结合起来进行预测 C、预测要有依据、符合逻辑 D、一边阅读一边预测,将自己的想法与原文进行比较修正
  • 6、给下列加点字选择正确的读音。

    机(xuán xián)    车(zhóu yóu)    楼(gē gé)

    植(bèi péi)       米(lí lǐ)          当(tuǒ tuō)

  • 7、按要求完成练习。

    聪聪不认识“阁”字,他用部首查字法查字典,先查部,再查画,读音为。“阁”的意思有:①类似楼房的建筑物;②放东西的架子。“阁楼”一词中“阁”的意思应选

  • 8、看拼音写字词。

    这间房子实在是太老了,mén bǎn上破了许多dòng , 墙bì上也裂开了缝,一遇到bào风雨天气,整间房子就摇晃起来。主人已经zhǔn bèi好了重建材料,马上就可以动工了。墙角有一只piào亮的小zhī zhū , 心里想着很快就要住新房子了。

  • 9、选择下列名句中所描写的关于秋天的事物。(填序号)

    A.大雁    B.菊花    C.秋雨

    (1)、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
    (2)、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
    (3)、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
  • 10、请你写一篇关于秋天的观察日记,写出秋天的景物特点,并表达出自己的感受,300字左右。
  • 11、课外阅读。(15分)

    北大荒的秋天

    ①九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

    ②天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

    ③小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

    ④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

    ⑤生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

    ⑥啊,北大荒的秋天真美呀!

    (1)、“燃烧”在字典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。第④段中加点的“燃烧”应选择第种解释。
    (2)、北大荒秋天的天空有什么特点?(用文中的一个词概括)
    (3)、文中画横线的句子运用了的修辞手法,把比作 , 写出了小河的
    (4)、第④段一共有句话,是围绕“”这句话来写的。这一段是(总分  总分总)结构。
    (5)、本文描写北大荒秋天的的景色,人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景象。
  • 12、课内阅读。

    山行

    远上寒山石径斜,白云生处有人家。

    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

    (1)、本诗的作者是代诗人
    (2)、解释下列词语。

    ①寒山:

    ②生:

    ③坐:

    (3)、写出诗歌后两句的意思。
    (4)、这首诗描写的是(    )时节的景象。
    A、初秋 B、深秋
  • 13、教材回顾。
    (1)、《望洞庭》的作者是唐代的 , 诗中“”一句以未磨的铜镜比喻无风的湖面,展现朦胧之美。
    (2)、菊花仙子得到的颜色就更多了,、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
    (3)、《夜书所见》是代诗人写的,其中“”表现了诗人对家乡的思念之情,“”描写了儿童夜捉促织的场景。
  • 14、根据要求写句子。
    (1)、它把红色给了枫树。(改为“被”字句)
    (2)、我家    学校    在    附近(写两个语序不同的句子)

    A.

    B.

    (3)、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

    嫩绿的柳条在春风里

  • 15、在横线上填上合适的词语。

    的菊花    的气味    的喇叭

    的地毯    的天空    的小雨靴

  • 16、选择合适的量词填空。

    朵    把    盒    枚    首    盏    片    排

    颜料    一歌谣    一大雁    一油灯

    钥匙    一邮票    一落叶    一红花

  • 17、照样子换偏旁,组成新字再组词。

    例:增—(赠)——(赠给)

    澄———    桃———

    科———    谈———

    现———    呢———

  • 18、正确书写词语。

    liáng shuǎng

    yóu piào

    liáo  kuò

    fēng shōu

    wā dòng

    pū  mǎn

    pái liè

    guī  zé

    chí dào

    líng luàn

  • 19、下列选项中加点字注音全都正确的一项是(    )。
    A、添(zēng)    子(jú)    水(wā) B、(yìng)    红色(zōng)    叭(lǎ) C、(qǔ)    匙(yào)    纷(bīng)
  • 20、作文。

    从前,有一户人家,主人养了一只胆子非常小的猫。不知道什么时候,一只胆子很大的老鼠在这里住下了......接下来会发生什么事呢?请充分发挥想象,编写故事。别忘了给文章加上合适的标题哦!

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