相关试卷

  • 1、真理诞生于一百个问号之后(节选)

    ①这样的事情不止一例。20世纪初的一天,德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象 , 他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,亚欧大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。

    ②更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。

    (1)、选文中,作者为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这一观点,列举了两个事例,请根据选文内容,补充下列表格。

    观点:真理诞生于一百个问号之后

    具体事例

    (2)、选文第①自然段中加点的“这个有趣的现象”指的是(    )
    A、蚯蚓分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的。 B、美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸同纬度地区也有这种蚯蚓。 C、睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化。 D、从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。
    (3)、通过阅读选文,你发现魏格纳和阿瑟林斯基具有哪些相同的科学精神?
  • 2、在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。①我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

    “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

    “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”

    “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

    “是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

    “不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

    父亲立刻就会意了,接着说:“②她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

    (1)、本文选自《》,全文除开头外,按时间顺序依次回忆了李大钊被捕前、、被审时、的情形,条理清晰,结构严谨。
    (2)、选文第4自然段中破折号的作用是表示(    )
    A、话题转换 B、补充说明 C、意思递进 D、引用
    (3)、选文中画横线的句子①是对李大钊的描写。画横线的句子②应该用的语气来朗读。
    (4)、法官“怒气冲冲”,拿起木板“狠狠地”拍,李大钊却“安定”“沉着”,这里运用了的写作手法,表现了李大钊
  • 3、那个星期天(节选)

    这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

    (1)、“这段时光不好挨”中“挨”字的意思是(    )
    A、亲身遭受 B、困难地度过 C、拖延 D、依靠
    (2)、选段通过四个事例表现“”(填选段原句),作者将小男孩焦急的心情融入这些具体事例的叙述中。
    (3)、画横线的句子连用四个“想象”形成了一组句,说明小男孩此时只是靠漫无目的的想象打发时间,表现出的心情。
  • 4、鲁滨逊漂流记(节选)

    还要提到的是,我们的船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条狗,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我可信任的仆役。我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是它却办不到。找到了笔、墨水和纸之后,我尽最大的可能节省使用。只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后,我就办不到了,因为我想尽办法还是制造不出墨水来。

    尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨,以及针线。至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。

    没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

    但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。

    (1)、从画横线的句子中你感受到了鲁滨逊怎样的心情?
    (2)、文中写道:“没有工具,干什么都困难重重。”这句话是所在段落的 , 作者通过三个情节,写出了鲁滨逊建造住所时困难重重。
    (3)、下列对画波浪线的句子理解不正确的一项是(    )
    A、联系下文,我们知道鲁滨逊对建造栅栏的过程感到十分后悔和懊恼。 B、我们可以看出,由于缺少工具,鲁滨逊用了很长一段时间来建造住所。 C、从这一过程中,我们可以感受到鲁滨逊身上那种不怕困难、顽强拼搏的可贵精神。 D、“小小的”一词既写出了住所的面积小,也从侧面衬托出鲁滨逊建造住所的艰难。
  • 5、北京的春节(节选)

    元宵或汤圆上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

    (1)、《北京的春节》的作者是 , 本文按照顺序,描写了春节期间老北京的民风民俗,我知道他的作品还有《》等。
    (2)、画横线的句子在这一自然段中的作用是。文段是按照结构来写的。
    (3)、读下面的句子,注意加点部分,照样子,把句子补充完整。

    有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的是纱灯。

    全校运动会上,大山在短跑比赛中一举夺魁,志杰在跳高比赛中 , 思雨在跳远比赛中 , 宁宁在游泳比赛中

    (4)、老北京过元宵节时的民风民俗真有意思,你的家乡过元宵节时有什么有趣的民俗活动呢?简单写一写。
  • 6、学 弈

    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与曰:非然也。

    (1)、根据文言文内容,选出下列句子中“之”字的含义。(填序号)

    之:A.弈秋的教导;B.天鹅、大雁一类的鸟;C.他,这里指专心致志的那个人;D.的。

    通国善弈者也。

    一人虽听

    思援弓缴而射

    虽与俱学。

    (2)、用自己的话说说下面句子的意思。
    一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
    (3)、根据文言文内容,填写思维导图,并完成练习。
      学习态度(四字词语概括)学习结果(推测)
    学弈一人
    另一人
     

    文段中画横线的句子表明两个人的学习结果不同,不是因为的差别,而是因为不同。

    (4)、读了这篇文言文,你明白了什么道理?(    )
    A、学习必须持之以恒,不能半途而废。 B、学习必须专心致志,绝不可三心二意。 C、学习必须不怕困难,知难而进。 D、学习要找一个负责的老师。
  • 7、石灰吟

    【明】于谦

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    (1)、阅读这首诗,下列说法不正确的是(    )
    A、这是一首借景抒情的诗。 B、前两句诗写了石灰开采、烧制的情形。 C、“若”字在诗中是“好像、好似”的意思。 D、“清白”表面指石灰的颜色特点,实际比喻诗人高尚的节操。
    (2)、后两句诗的诗意是什么?表达了诗人怎样的志向?请用自己的话写出来。
  • 8、习作。
    (1)、我们平时读过不少名著。名著中有性格迥异的人物、跌宕起伏的情节、荡气回肠的情谊……如果让你推荐一部名著给大家,你会推荐哪一部?请为你选择的这部名著写一篇梗概,向大家介绍一下它吧!
    (2)、转眼间,我们六年的小学生涯就要结束了。面对即将分别的老师、同学,你一定有很多话想说吧!请你从老师、同学中任选一人,给他写一封信,向他说说你的心里话。注意语句通顺,感情真挚。
    (3)、俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”每个地方都有其独特的风俗。请你回忆自己家乡特有的一种风俗,将它写出来给大家看吧!注意内容具体,写出自己的真实感受。
  • 9、通知。

    6月5日这天,阳光小学接到通知,由于高考(6月7日至6月10日)要占用一至六年级的教室,因此阳光小学需要在这四天放假。请你替学校办公室的李老师写一则通知,告诉学生家长这则消息。

  • 10、寻物启事。

    六年级(2)班的娇娇在周四(5月8日)下午的自由活动课时间去图书馆看书,晚上回家后发现她把自己随身携带的一根蓝色跳绳落到图书馆了。那根跳绳带有一个计数器,计数器背面贴着娇娇的姓名和班级。周五一早,娇娇想写一则寻物启事贴在图书馆前的公告栏里,你能帮帮她吗?

  • 11、片段练习。
    (1)、请列举事例,说一说你对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的理解。
    (2)、请你仿照《真理诞生于一百个问号之后》的写法,说明“世上无难事,只怕有心人”这一观点。
  • 12、下列是习作《我的心愿》的备用素材。其中,属于个人心愿,属于家庭心愿,属于社会心愿。(多选)

    A.暑假可以去想去的城市旅游。

    B.一家人可以一起到海边度假。

    C.妈妈的工作可以轻松一点,不要那么累。

    D.科学家早日研制出根治白血病的药物。

    E.长大后成为一名航天员。

    F.长江的生态环境能够越来越好。

  • 13、下列关于本册习作的说法,正确的一项是(    )
    A、故事梗概的语言要简练,要叙述清楚时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果以及主要情节的具体内容等。 B、在习作中,为了能将真情实感表达出来,我们要通篇采用直接抒情的表达方式,这样感情才会浓烈而真挚。 C、在介绍家乡的风俗时,我们一定要把所有风俗都罗列下来,并按照不同角度分类,如节日类、嫁娶类等。 D、科幻故事既要有大胆的想象,又要建立在科学的基础上,这样才会更加令人信服。
  • 14、六年级(2)班的同学们准备举办一次以“知足者常乐还是不知足者常乐”为辩题的辩论会,请你来参加。
    (1)、请你为这次辩论会写一句宣传语,邀请广大师生来参加。
    (2)、如果你是正方辩手,你会怎样说明你的观点?请写在下面的横线上。
    (3)、反方抛出了如下观点,对此,你如何回应?

    反方:我认为“不知足者常乐”。袁隆平爷爷不知足,才会日复一日、年复一年地进行研究,为“禾下乘凉梦”奋斗;我们的运动健儿们不知足,才会拼命苦练,在奥运会上取得了一个个傲人的成绩;无数的科研人员不知足,才会让我们的科技水平迅速提高,才有了天问一号登上火星、神舟系列载人飞船飞上太空的成就……

    正方:

  • 15、4月23日“世界读书日”即将到来,为此,红星小学六年级(1)班组织开展了“读书分享会”,请你来参加。
    (1)、为了更好地宣传这次活动,请你写一则宣传标语。
    (2)、活动中,红星小学六年级(1)班的班长围绕“每天读书时长”对全班同学进行了调查,调查结果如下。请你从中提取两条信息。

    每天读书时长(分钟)

    0

     <15

    15~60

     >60

    人数(个)

    2

    3

    5

    17

    信息1:

    信息2:

    (3)、④读书分享会上,老师希望大家都能踊跃分享自己最近读的一本书。请你提前做好准备,将你想分享的书的信息填入下面的思维导图中。
  • 16、毕业在即,同学们的内心都五味杂陈。出于对老师和学校的不舍,大家一致要求举办一次毕业前的集体活动,请你也参与吧!
    (1)、请你为这次活动起一个恰当的名字。
    (2)、如果让你策划活动流程,你会将本次活动分为几个部分?请简单写一写。
    (3)、请你帮主持人设计一段开场白。
    (4)、活动中,乐乐进行了书法表演,他现场书写了五副对联,想要送给各位老师。请你先连一连,再选一选,为它们找到最合适的赠送对象。
    A.心比天高,教双语培桃李才高八斗,熟习书画琴棋
    B.学富五车,通晓诗书礼易抬手点染,壮丽江山美如画
    C.寥寥线条,勾勒智慧人生志同海大,育栋梁兴中华
    D.灵喉送韵,歌声空灵悦耳小小平面,铺就美好前程
    E.调配色彩,赤橙黄绿尽在手巧手奏曲,旋律美妙动人

    连线:
    语文老师    数学老师     英语老师

    美术老师    音乐老师

  • 17、最近你读了哪本书?这本书中的哪个人物最令你感动?这个人物让你想到了生活中的哪个人或哪类人?简单写一写。
  • 18、端午节快到了,班里几名同学商量着去看望已退休的班主任黄老师。这时,有人提出了反对意见。
    (1)、请你根据下面括号中的提示组织语言,帮助他们说明理由以表达自己的观点。

    同学甲:(想念启蒙老师黄老师)

    同学乙:(考虑到交通安全,不提倡同学们去黄老师家)

    (2)、如果由你来做决定,你打算怎么做?
  • 19、读下面的新闻,谈一谈你的感受。

    福建舰舰岛结构显示,它将采用典型的S波段与X波段双波段雷达。这同样是可以与美国“福特”号航母媲美的先进装备,使其拥有更强的远程防空预警能力和高中低全空域警戒能力。此外,福建舰搭载的1130近防系统也配备了先进的相控阵火控雷达,进一步提高了抗干扰性和杀伤效能,这些都体现出电子技术飞跃式发展为中国航母战力带来的巨大提升。

    ——中华网

  • 20、下列关于即兴发言的说法,不恰当的一项是(    )
    A、提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。 B、注意说话的场合和对象。 C、说话的语气要自然,态度要大方。 D、提前想好要说的话题,再把被提问的内容转移到自己的话题上。
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