相关试卷

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

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小兔子的大花园

一棵大柳树下，有一座胡萝卜房，住着一只大兔子和一只小兔子。春天里，小兔子对大兔子说：“我真想有一座大花园！一年四季都开着不同的花！”大兔子惊奇地说：“那你得像老牛一样犁（lí）地，才能把土地整平。”

小兔子没有水牛的力气，但他说干就干，他清理了房子周围的杂（zá）草、石头，还把泥土整理得又平又软。大兔子摇着头说：“舒舒服服地过日子不好嘛，干吗费力气！”小兔子说：“我想要一座四季都开花的大花园！”“那你得像蜜蜂一样寻找花朵，收集花籽！”大兔子一脸嫌（xián）弃，他可不想干那么费劲的活儿！

小兔子马上出发了，他跟随着蜜蜂，一路拜访了紫罗兰、三色堇（jǐn）、月季花，在春天开花的花儿上收集了种子。一只路过的小仓（cāng）鼠问：“小兔子，你在找什么呢？”“我在找花籽，我想有一座四季都开花的大花园！”小兔子说。“来我家做客吧！也许你能找到更多的花籽！”小仓鼠热情地邀（yāo）请他。在小仓鼠的储（chǔ）物间里，小兔子真的找到了不同的花籽：“谢谢你！花开的时候，我邀请你来做客！”

告别小仓鼠，小兔子又遇到了爱旅行的小鸟，小鸟又送给他一些特别的花籽。小兔子回到家，大兔子说：“你这样忙碌（lù），不怕累坏吗？”小兔子什么话也没说，他把不同的花籽都播种到了泥土里，还在周围插上了篱（lí）笆。不久，花籽发芽了。每天，小兔子早早地起床，给花苗浇水、拔草、施（shī）肥。大兔子呢？他每天都晒着太阳，心中不解：“不就是一个花园嘛，何必要那么辛苦！”

日子一天天过去，又一个春天来了。瞧（qiáo），小兔子的花园终于开满了各种各样的花，美丽极了！春风把花香传得很远，蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了！香味还引来了其他小动物，小兔子热情地拿出了百花糕、百花酒来招待大家。“啊，小兔子好棒啊！”“从没见过这么美丽的花园呢！”客人们纷纷赞美道。

这时，大兔子惭愧（cán kuì）地低下了头。他终于明白过来，有梦想就要努力去实现。

学校是怎么“变”来的

学校，多么熟悉的一个词呀！你知道我国的学校是怎样“变”来的吗？

相传 ， 很久很久以前，我国出现了学校的萌芽———“成均”和“庠（xiáng）”。“成均”和“庠”本来是古人存放农作物，举行聚会、娱乐和祭祀（jì sì）等活动的地方，后来慢慢地成了学习的场所。

到了夏朝，我国出现了真正以教学为主的学校，而且出现了“校”这个名称。夏朝的学校有两种：“序”和“校”。序，设在王都的学校，用于贵族子弟学习射箭；校，设在乡村的学校，普通百姓在这里习武和训练。

商代出现了针对不同年龄阶段的学校，有了“大学”“小学”的区别。不过，那时的“大学”可不是今天意义上的大学，而是贵族子弟学习礼乐、武术和天文历法的场所。

春秋战国时期，私人办学出现了。其中，孔子创办的私学规模最大，影响最深。私人办学历时两千余年，孔子也被尊称为“万世师表”“至圣先师”。

到了清朝末年，我国的教育发生了很大变动，出现了很多新式学校，不过当时还没有“学校”这个说法，而是叫作“学堂”。辛亥（hài）革命后，“学堂”改称“学校”，一直沿用至今。

现在，你们知道学校是如何一步步“变”来的了吧！让我们一起珍惜时光，努力学习。

蜂巢

①教室，像一只蜂巢（cháo）。

②排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲（jí）取，在各科的书籍（jí）里寻觅。时而循（xún）着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅（láng）琅，时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡（wēng）嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣，渴求，在各自的蜂房里忙碌地储（chǔ）积着蜜。

③啊！一只甜蜜的蜂巢。

鸟岛

①下课了，校园，像一个鸟岛。

②美的交响曲回旋（xuán）在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款（kuǎn）款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬（tián）静地栖（qī）息。歌声，笑语，像海潮的喧哗（xuān huá）中，鸟儿倾心地鸣啭（zhuàn）。

③同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。

④啊！一个生机勃勃的鸟岛。

（本文作者望安，选入时有改动）

安徒生及其童话简介

安徒生（1805—1875），丹麦十九世纪著名作家。

安徒生曾对一位朋友说：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我为孩子们写一篇故事的时候，我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。因此我也得给他们写一点东西，让他们想想。”

这段话表明了他写童话的态度和目的：他的童话不单是写给少年儿童读，也是写给成年人读的。因此，童话必须平易近人，可以读懂听懂，同时还要让父母们“想想”。

安徒生希望这世界幸福美丽，人们都具有高尚的品质和理想。他的作品在这方面创造了不少令人难忘的形象，如：“海的女儿”——她把人类看得那么高贵，甚至可以为了人类牺牲自己的幸福；“拇指姑娘”———她虽然身材微小，但追求光明，给别人也给自己创造幸福。

鉴于安徒生在儿童文学领域作出的杰出贡献，1954年，国际儿童读物联盟以“国际安徒生奖”命名“世界儿童文学大奖”；1967年，国际儿童图书评议会把安徒生的诞生日“4月2日”定为国际儿童图书日。

固执的小树

山坡上有两棵树，一棵是大树，一棵是小树。

一天，七星瓢（piáo）虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵（luǎn）了。我能不能在你身上产卵？”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵呢！”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。

过了一会儿，蝴蝶飞来了，扇动着彩色的翅膀，娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？我会变出很多小蝴蝶陪你玩的。”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫，把你的树叶全吃光。”小树看着五彩斑斓的蝴蝶说：“我才不信呢！蝴蝶如此美丽，生下的宝宝一定不会差。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。

过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生出来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的害虫都吃光了，大树长得又高又壮。而小树的叶子却被毛毛虫吃得只剩下稀稀拉拉的几片。大树见小树没精打采的，关心地问：“小树，你生病了，赶紧去请医生来帮你治病吧！”小树不在意地说：“不用，不用。”又过了几天，啄（zhuó）木鸟来了，它看到小树不舒服，亲切地说：“小树，我来帮你治病吧！”“不用，”小树不以为意地说道过两天就会好的大树望着固执的小树摇了摇头。

又过了几天……

小全：童话故事充满了丰富的想象。如，蟋蟀可以在牛肚子里旅行。

小宇：童话世界里的植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。如，《一块奶酪》中的蚂蚁队长。

小艺：读童话还可以获得启示。如，从《》中，我们懂得了。

我发现这些汉字的偏旁都是“”。我还知道含有这个偏旁表示语气的字有“呢、、、”等。

山居秋暝^①（节选）

[唐]王维

空山^②新^③雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

【注释】①暝（míng）：日落时分，天色将晚。②空山：空旷、空寂的山野。③新：刚刚。

迷人的秋色

①刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步，仿佛大海比以前更加蓝了些，天比以前更加高了些。回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。

②在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

③你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊（xùn）色多少呢！

④还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。

⑤山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙（nǎo）似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。

⑥啊，好一派迷人的秋色！

（本文作者：峻青）

① ， 不贰过。

②仁者 ， 有礼者。

③爱人若爱。

④ ， 暖于布帛； ， 深于矛戟。

我们与朋友相处，要牢记“”，不能出口伤人；还要牢记“”，不能对别人不礼貌。