相关试卷

  • 1、 参观快结束时,老师说道: “科学发展靠的是实践,实践出真知……”以下语句最有可能被 老师引用的是(   )。
    A、近水知鱼性,近山识鸟音。 B、莫道君行早,更有早行人。 C、路遥知马力,日久见人心。 D、读书须用意,一字值千金。
  • 2、 在互动体验区,同学们发现古诗中藏着不少科学知识,请填一填。
    (1)、竹子茎干柔韧、根系稳固,因而能抵抗狂风侵袭。这让人不禁想起郑燮的“ ”这两句诗来。
    (2)、春风携暖湿水汽遇冷凝结成雨,细雨悄然渗入土壤,滋养植物,助其生长。这让人很自 然地想起杜甫的“”这两句诗来。
  • 3、 在“科学智慧之光”展区,下列说法与文本内容不相符的选项是(   )。 
    A、汤姆·索亚利用风筝线探路,根据太阳光线找到山洞出口。 B、詹天佑设计“人”字形铁路,使火车顺利通过青龙桥。 C、魏格纳发现海岸线凹凸吻合的秘密,提出“大陆漂移说”。 D、鲁滨逊花费了大量时间制作一个简易的飞行装置,试图离开孤岛。
  • 4、 同学们边参观边交流,其中用词不当的语句是(   )。
    A、科学家细心观察,发现问题、分析问题,这种见微知著的精神值得我们学习。 B、给手机充电这一司空见惯的行为,背后涉及电能转化等科学原理,学问大着呢。 C、电动汽车非常环保,然而电池续航与回收却面临着严厉的挑战。 D、在科学研究中,绝不能有一点含糊 , 否则就会“差之毫厘,谬以千里”。
  • 5、 展区介绍中有这样一句话:dǐ砺前行,蹲(chuō)厉奋发,用科技铸就中华民族伟大复兴梦。 根据字典释义,“dǐ 砺”中的“dǐ”字应选择(   )。
    A、抵(dǐ):①挡,拒,用力对撑着。②顶撞,冲突。③代替,相当。 B、砥(dǐ):①磨刀石,引申为磨炼。②平细的磨刀石。 C、诋(dǐ): 毁谤,污蔑。 D、邸(dǐ):①高级官员的住所。②姓。
  • 6、 读下列有关科技展品介绍的四个句子,然后按要求作答。
    A.这枚火箭能在眨(zhǎ)眼间点燃(rán)推进剂,冲向九宵云外。
    B.纳米技术打造的防御(yù)系统,让各种潜在危害无处可藏(cáng).
    C.有了这套搜(shōu)索设备,无论在深海还是在大漠,救援(yuán)工作都能顺力进行。
    D.这个玻璃罩看上去晶莹剔(tī)透,实则坚不可摧,能有效避(bì)开各种险情。

    ①以上语句中注音有误的一项是

    ②以上语句中有两个错别字,请找出来,改正在括号里:

  • 7、 请根据拼音写词语,将科创展的前言补充完整。

    只有chè dǐ地pāo qì陈旧落后的思想,才能开辟全新的探索lǐng yù。在创新的道路上,或许我们会有pái huái、迷茫的时刻,但请记住, 每一次驻足都是在积蓄飞跃的力量。让我们把握时代的jī yù , 共同见证创意火花的 迸发,一起触摸未来科技的温度!

  • 8、 抄写科创展的主题,注意布局合理,把字写正确,写美观。
    巧手拼搭创千般妙想  童心探索耀万点奇思
  • 9、 赵孟頫的楷书“运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意”。请你为科创展选出一幅赵体 的题字,应选(   )。
    A、 B、 C、 D、
  • 10、仔细看图,图上画了什么?它们在干什么?发挥想象,用上下面的词语,写一写小蚂蚁们有趣的经历吧。书写要认真哦!

  • 11、按课文内容填空。
    (1)、接天 , 映日
    (2)、肯帮人,有人帮。
    (3)、不立。——《左传》
  • 12、我会按要求完成句子。
    (1)、补充句子。

    ①妈妈可忙了,一会儿 , 一会儿 , 一会儿

    ②星星像

    (2)、羊已经丢了,还修羊圈干什么?(改为陈述句)
    (3)、连词成句。(填序号)

    ①海边的沙滩    ②天地    ③我们的    ④快乐    ⑤是

  • 13、我会连一连。
    尽心地发现蝈蝈元宵节吃月饼
    惊奇地工作鹊蛋清明节看花灯
    快乐地蜻蜓重阳节祭祖先
    自言自语地玩耍泉水中秋节赏菊花
  • 14、送生肖回家,并给他们排排队。
    龙    鼠    虎    羊    马

    目寸光    ②背熊腰    ③叶公好

    到成功    ⑤亡补牢

    排序:

  • 15、我会换部首组成新字,再组词。

    店—        波—    

    堆—        扑—    

  • 16、我会按要求填空。
    (1)、死:结构,笔顺是 , 部首是 , 反义词是
    (2)、应:用音序查字法先查音序 , 再查音节 , 组词 , 另一个读音是 , 组词
  • 17、我会填写同音字。

    píng

  • 18、拼拼音,写词语。

    bō wén

    jī dàn

    shǐ jìn

    yù tǒng

    biān zhī

    zhōu wéi

    róng yì

    lǐ yóu

    wū hēi

    yóu xì

  • 19、认一认,连一连。
    gāngdiāoxiáxiāolǎntāozhòuxīng
     
  • 20、读一读,做一做。

    小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。可它不知道尾巴有什么用。

    一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完,就出去了。小松鼠找遍了全身,最后发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。

    冬天来了,大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡觉了。“乖乖,盖上你的被子!”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很暖和。

    小松鼠想,我尾巴的用处还挺多呢!

    (1)、给这篇短文取一个恰当的题目是(    )
    A、《松鼠妈妈》 B、《小松鼠的尾巴》 C、《开心的小松鼠》
    (2)、这篇短文写了小松鼠的尾巴有两个作用:一是 , 二是
    (3)、我也会搞卫生,连一连。
    扫帚拖把簸箕抹布
     
    擦玻璃扫地拖地装垃圾
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