相关试卷

  • 1、阅读短文,完成练习。

    世界多美呀

    蛋壳里住着一只小鸡,它先是睡着了,后来它醒了,很想看看外面的世界。

    于是,小鸡就用尖嘴啄起蛋壳来。它啄呀啄呀,啄了很久,才啄出来一个小洞。它看见天空蓝蓝的,树木绿绿的,小河清清的……

    原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了,它用翅膀一撑,就把蛋壳撑破了。它叽叽地叫着,慢慢站了起来。

    (1)、读短文第1自然段,找出其中的逗号和其中的句号。
    (2)、判断下面说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①小鸡刚开始是醒着的,后来睡着了。

    ②小鸡看到美丽的世界后,非常高兴。

    ③小鸡的叫声是“叽叽”。

    (3)、小鸡看到的世界是什么样子的?在文中找出来。
    (4)、小鸡是怎样从蛋壳里出来的?(    )(多选,填序号)
    A、鸡妈妈帮小鸡啄碎蛋壳。 B、小鸡用尖嘴把蛋壳啄出来一个小洞。 C、小鸡用翅膀撑破蛋壳。
    (5)、照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)
    它看见天空蓝蓝的 , 树木绿绿的 , 小河清清的……

    果园里的水果真多啊! 柿子黄黄的 , 苹果 , 葡萄……

  • 2、口语交际。

    冬冬参加社团活动时,认识了一位新同学乐乐,下面是他们的对话,请你读一读,补充完整。

    冬冬:你好,我叫冬冬,

    乐乐:你好,我叫乐乐。我也很高兴认识你。课余时间你喜欢做什么?

    冬冬:我喜欢

    乐乐:我也喜欢踢足球,有时间我们一起去踢足球吧!

  • 3、填一填,连一连。

    不成众               黄变成金

    一条心               独不成林

    一年之计在于春                              寸金难买寸光阴

    一寸光阴一寸金                               一之计在于晨
    连线:

  • 4、看图,比一比,写反义词。

    ——

    ——

    ——

    ——

  • 5、读一读,连一连。
    一条白云音乐
    一头小河作业
    一朵小鸡萝卜
    一只黄牛国旗
  • 6、欣赏下面两个字,选择正确的答案填空。(填序号)
    木   八
    (1)、要想把“木”字写好,应该按的笔顺规则来写,第四笔是
    A.从右到左       
    B.先撇后捺      
    C.点     
    D.捺
    (2)、想要把“八”字写好,应该按____的笔顺规则来写。(多选)
    A、先捺后撇 B、先撇后捺 C、从左到右
  • 7、给汉字选择正确的读音。

    秋(qiōu qiū)  采(cǎi chǎi)    青(qīng qīn)

    春(chūn cūn) 鸟(niǎo nǎo)  森(shēn sēn)

    绿(lù lǜ)         众(zòng zhòng) 升(sēng shēng)

  • 8、看拼音,写字词。
    (1)、小明的书包里有chǐ zi、笔记běn、转笔dāo等文具。
    (2)、夏tiān的晚上,chóng儿鸣,青蛙叫,rén们说着见闻,kěkāi xīnle
  • 9、读了课文《小公鸡和小鸭子》中的故事,我懂得了(     )。
    A、和朋友相处要有礼貌 B、伙伴之间要互帮互助,友好相处
  • 10、他们参加了森林里举行的“知识大闯关”活动。
    (1)、第一关:连一连

    吃得

    跳得

    热得

    冒汗

    很高

    很欢

    (2)、结合语境填一填。

    小鸭子答不上来问题,急得。 在小公鸡的帮助下,小鸭子答对了,他笑得

    (3)、第二关:填一填,让句子变得更生动。

    例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

    小公鸡为小鸭子鼓掌。 (小公鸡怎么鼓掌?)

  • 11、他们听到农民伯伯在交谈。读拼音,写字词。

    一位农民伯伯坐在hé边对同伴shuō :“只有zì jǐ种,才有吃不完的菜。”

  • 12、读一读,选出加点字的正确读音。

    小公鸡找不到背包了,(jí qí)得(zí zhí)哭。 (fū  hū)然,他听到小鸭子(hǎng hǎn):“找到了! 在这里。”

  • 13、阅读训练点 能够联系上下文理解词语的意思。

    礼物

    地里只有一棵树,它很孤独。

    花开时,花 香 引来一只猴子。花谢了,猴子要走了。

    树说 :“先别走,我还没送你礼物呢!”猴子留下来,过了一个 凉  爽 的夏天。

    猴子说:“谢谢你的礼物!  现在,我要走了。” 树说:“可我还没送你礼物呢!”

    秋天,猴子 终 于 收 到 了礼物。 它走了,一路 上 ,猴子埋下许多果核,它要给树制造一份惊喜。

    (本文作者:陆生作)

    (1)、联系 上 下文,画线句子 中“孤独”的意思是(     )。
    A、高兴 B、孤单 C、激动
    (2)、猴子收到树在秋天送的礼物后,是怎样做的?用波浪线在文 中 画出来。
    (3)、猴子 想 给树制造的惊喜是
  • 14、根据课文判断。
    (1)、小艺:从前,喜鹊天天在树上叫,树林很热闹。
    (2)、东东:树和喜鹊都有了邻居,再也不孤单了。
    (3)、小全:我明白了,每个人都需要朋友,有朋友才会快乐。
  • 15、 看图,再照样子把句子补充完整。

    例:树快乐,喜鹊很快乐。

    也很

  • 16、小全学完本课后分类整理了词语,帮他填一填。
    (1)、

    量词: 一 

     

     

    (2)、AABB式词语:

    叽叽喳喳

    (3)、反义词:

    从前——

    快乐——

  • 17、 读拼音,写字词。

    后来,这里种了hǎo多树,天一黑,喜鹊们会jiào着飞huí来。树和喜鹊都有了邻居,tā men很快乐。

  • 18、下面加点字读音全部正确的一项是(    )。
    A、呼(zāo)     孤(dān) B、天(méi)   是(dōu) C、里(lín)     好(hěn) D、(jào)   住(jū)
  • 19、 按课文《玩具的家》的内容填写导图,再选 一 选。
    (1)、填写导图

    (2)、她后来是怎么爱护它的?

    ①仔细检查

    ②让妈妈买新的

  • 20、 读句子,照样子写一写。

    例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

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