相关试卷
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1、给加点的字选择正确的读音。
丝绦（tiāo tāo）
荆棘（jīn jīng）
山冈（gāng gǎng）
炸肉（zhá zhà）
乞巧（qí qǐ）
测量（liáng liàng）
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2、看拼音，写词语。
bì lù
wēn nuǎn
xún zhǎo
shǐ jìn
kǎo yā
yóu xì
bō wén
mín zú
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3、仔细看图，想一想。图上有谁？他们在什么地方干什么？他们是怎样做的？结果怎样？请用几句话写下来。（不会写的字可用拼音代替）
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4、阅读理解
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，两边各一个小洞。那儿有一小撮（zuǒ）儿凸起的毛，耳朵就藏（cáng）在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。
许多狗的耳朵是竖起来的，还能转动呢，所以四面八方的声音它都能听到。。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。松鼠成天在树枝上跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。
你看____动物的耳朵多有趣啊____
(1)、这篇短文共有个自然段。写的动物有、、。(2)、在短文最后一句话的横线里填上恰当的标点。(3)、用部首查字法查“钻”字，要先查部首 ， 再查画，用音序查字法查，先查 ， 再查。(4)、读了这篇短文，我知道鸡的耳朵长在；许多狗的耳朵是竖起来的，能 ， 能听到；松鼠的耳朵可以。 -
5、读一读，填一填。(1)、 ， 忙趁东风放纸鸢。(2)、不知细叶谁裁出，。
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6、读一读，把词语连成通顺的句子写下来，再加上标点。(1)、我们 得 高兴 一起 欢呼 起来(2)、我们的 是 学校的 小花园 快乐 天地(3)、郊外 春天 非常 的 美丽 景色
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7、我会照样子把括号中的词语加到前边的句子中去。
例：大熊猫真可爱。（胖乎乎的）
胖乎乎的大熊猫真可爱。
(1)、爸爸学习外语。（在灯下 认真地）(2)、早晨，太阳升起来了。（火红的 从东方）(3)、河水倒映着树。（清清的 绿绿的）(4)、下课了，我们做游戏。（在操场上 高高兴兴地） -
8、读一读，连一连
坐
升
听
穿
衣服
飞机
国旗
广播
弯弯的
蒙蒙的
晶莹的
温暖的
露珠
细雨
春风
小路
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9、选词填空(1)、清洁 洁白
①姐姐的房间又又明亮。
②天鹅长着一身的羽毛。
(2)、鲜花 鲜艳 新鲜①这里的空气很。
②的五星红旗，高高地飘扬在广场上空。
③公园里盛开，美丽极了。
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10、下面的音序排列正确的一组是（ ）A、KNQTXZ B、A C、EGLIC.B D、FKHJD.GMQWUX
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11、我会认，也会组词
味
川
直
波
妹
州
植
坡
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12、我会填(1)、
zuò
下
位
事
(2)、fēng
雨
蜜
山
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13、我会拼，也会写。
gū niáng
ài xīn
láo dòng
chángchéng
姑
爱
劳
长
zhōng qiū
dòng wù
píng guǒ
xìng yùn
秋物果运 -
14、给下面加点字选择正确的读音。
传统（tǒng dǒng）
元宵（xiāo qiāo）
月饼 （pǐng bǐng）
菠菜（pō bō）
茄子（qié jié）
烧烤（kǎo gǎo）
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15、任务五：实验笔记乐分享。按要求完成习作。
在学习和生活中，你都做过什么小实验？请选择一个，介绍实验的过程。要求：①可以用上“先⋯⋯接着⋯⋯然后⋯⋯最后⋯⋯”这样的句式，把实验的经过写清楚；②可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等；③字数不少于300字。
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16、任务四：文言品析习方法。阅读文言文，按要求完成小题。
楚人涉江
楚人有涉①江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù）②契 （qì）③其舟，曰：“是吾（wú）剑之所从坠④。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而剑不行，求⑤剑若此，不亦惑乎？
【注释】①涉：过，渡。②遽：立即。③契：用刀雕刻。④之所从坠：（剑）掉下去的地方。⑤求：寻找。
(1)、用横线画出故事的起因，用横线画出楚人找剑的做法。(2)、下面最适合当作这则故事的插图是（ ）。（填序号）A、
B、
C、
(3)、读一读，判断下面句子停顿是否合适。①舟/已行矣，而剑/不行，求剑/若此，不亦/惑乎？
②舟已/行矣，而剑/不行，求/剑若此，不亦/惑乎？
(4)、你觉得楚人能找回自己的剑吗？为什么？（请用原文句子回答原因）(5)、这个故事告诉我们的道理是（ ）。（多选，填序号）A、事物是不断变化的，不能以静止的眼光看待问题。 B、要坚持自己的想法，不用听别人的意见。 C、做事情要灵活变通，不能墨守成规。 -
17、任务三：阅桥史析理赏意。对比阅读，按要求完成小题。
【选文一】
《赵州桥》节选
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【选文二】
《卢沟桥》节选
卢沟桥造型美观。石柱上面有精刻的石狮，这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅（yuè）桥上的车马……真是千姿百态，相（xǔ）栩如生。桥东的碑（bēi）亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕（yān）京八景之一。
(1)、用横线画出描写赵州桥的雕刻图案的句子，用波浪线画出描写卢沟桥石狮的句子。(2)、选文一是围绕这个关键句来写的，具体描写了龙的种姿态；选文二的关键句是。这些狮子样子活泼生动，像活的一样，可以用选文中的这个词来形容。(3)、选文中的冒号有什么作用？（ ）（填序号）A、示范对话 B、名词解释 C、引出例子或说明(4)、赵州桥、卢沟桥都是我国宝贵的历史文化遗产，你还知道我国哪些宝贵的历史文化遗产呢？请你列举出两个并写下来。 -
18、任务二：书踪探锦绘佳节。阅读材料，按要求完成小题。
三年级（2）班的同学们阅读了有关传统节日的书籍后，准备做“中国传统节日”班级手抄报，一起来参与吧！(1)、在班级活动中，乐乐同学制作了一份手抄报，有一幅插图和其他的插图描绘的不是同一个节日，请你帮她找出来。（ ）A、
B、
C、
(2)、根据了解到的信息，填写表格，做好阅读笔记。节日
过节时间
节日习俗
端午节
农历五月初五
吃粽子，赛龙舟，挂艾高。
三月三
(3)、端午节这天，文文向大家介绍粽子的做法，请你将制作过程做简要整理。取两片粽叶，重叠摆放，将粽叶的一端折成漏斗状，确保底部不会漏米。在粽叶漏斗中先加入少量糯米，压实后根据个人口味加入馅料，如绿豆、五花肉等。然后再加入一层糯米，压实。再将粽叶翻折，裹好并压紧。最后，用线绳将粽子捆绑结实，确保粽子在煮的过程中不会散开。
取粽叶折成漏斗状→→→→
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19、联系课文内容填空，积累名篇名句。(1)、书中有灵动的动物：小燕子带了它 ， 在 ， 斜飞于 ， 叽的一声，已由这里的上，飞到那边的下了。(2)、诗中有传统的节日：清明节时“ ， 路上行人欲断魂。”重阳节时“ ， 遍插茱萸少一人”。诗中还蕴含着知识：《惠崇春江晚景》中的“ ， 。”告诉我们春天到来的信息，《元日》中的“ ， 。”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。
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20、补充词语完成练习。(1)、
①没精打
②名中外
③学五车
④相并
⑤笔墨
⑥棋书画
⑦闻问切
⑧争奇斗
(2)、在我国的历史文化长河中，有许多的文人，是他们必备的书画工具，是他们的高雅爱好，懒惰无为的人是不能和他们的。
