相关试卷
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1、你想用下面的句子解说植物园的花朵，选出恰当的词语。（语文园地知识点）(1)、雨后的空气无比（清新 清香） ， 到处弥漫着花朵的（清新 清香）。(2)、白荷花的花瓣全部（展示 展开） ， 像小女孩在（展示 展开）自己的舞裙。(3)、花瓣在空中（飘荡 荡漾） ， 湖水在微风中（飘荡 荡漾） ， 就像一幅美丽的画。
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2、各种各样的植物令人惊叹不已，观察图片，根据提示写四字词语。
看着太阳花一片挨着一片，我想到了“”（AABB式）这个词，我还能写一个这样的词：；看到柳条随风飘动，好像在跳舞的样子，我想到了“”（AABC式）这个词，我还能写一个这样的词：。
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3、记录不同植物的外形时，你发现有一些字易写错，完成下面的组词。
【拂 佛】 珠 吹 飘 像
【资 姿】 态 助 源 舞
【瓣 辨 辫】 子 别 豆
【蹈 稻 滔】 水 舞 天
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4、阅读石榴花的介绍时，你发现“花瓣儿”和“石榴”的读法比较特殊，请找出下面和它们读法不同的词语。（课后1题变式）(1)、花瓣儿 小孩儿 幸运儿 手绢儿 花骨朵儿(2)、石榴 衣裳 月亮 脑袋 气势
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5、看见一朵朵挨着的紫薇花，你想到“挨”是个多音字，下面选项中加点字“挨”的读音不相同的一项是（ ）
以意定音识字法：意思为“靠近”“顺着（一定次序）”时，读“āi”；意思为“遭受”“亲身受到”“困难地度过（岁月）”时，读“ái”。
A、难挨 挨骂 B、挨着 挨近 C、忍饥挨饿 挨挨挤挤 D、挨打 挨日子 -
6、最后，你将小虾的观察笔记整理成了思维导图，请补全内容。
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7、下面是龙虾的观察笔记，根据语境选择恰当的词语填空。
热烈 激烈龙虾的搏斗吸引了孩子们的目光，他们兴奋地围观着这一场独特的“战斗”。
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8、下面是小丑鱼的观察笔记，按要求完成下题。
小丑鱼是一种可爱的鱼类。它们有的在绚丽多彩的珊瑚丛中玩捉迷藏，有的小尾巴游来游去摆动着，有的好像凑在一起悄悄话呢。
(1)、语段中有两处错误，请你用修改符号在语段中修改。(2)、请你仿照画横线句子的加点部分仿写句子。有的 ， 有的 ， 有的。
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9、下面是海豚的观察笔记，选出加点字的正确读音。
海豚有着圆滚滚的腹（fú fù）部。它们在水里互相追逐（zhú suì）着，时而掀（xiān xīn）起一朵朵浪花。它们在广阔的水域中尽情驰骋，不放过任何一个可以活动的间隙（xī xì）。
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10、书写鸟儿的观察笔记时，你发现了多音字“稍”。选出下列加点字的读音与“稍纵即逝”中“稍”的读音不同的一项（ ）A、稍后 B、稍微 C、稍息 D、稍许
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11、同学们制作了便签方便识记，请你一起完成。（课后2题变式）
(1)、这三个便签表示的节日分别是、、 ， 这些节日分别有、、的习俗。(2)、请你选一个便签，结合便签中的诗句，描述节日情景。 -
12、根据情境，在横线上补充恰当的诗句。(1)、正月初一，大人们围坐在一起饮屠苏酒，我和小伙伴在门外放鞭炮，真是“ ， ”啊！(2)、清明我们去扫墓，天上下着小雨，路上的行人个个神情愁苦，正如“ ， ”所说的一样。(3)、重阳佳节，爸爸收到了老家叔叔发来的登高和插茱萸的照片，正所谓“ ， ”。
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13、下列对诗句中加点字词的解释，不正确的一项是（ ）A、爆竹声中一岁除（流逝，过去） B、春风送暖入屠苏（一种酒） C、路上行人欲断魂（想要，希望） D、每逢佳节倍思亲（美好的）
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14、先找出错误部分，再订正。(1)、读准字音
①屠苏（sū） ②兄弟（xióng） ③灵魂（guǐ） ④牧童（mù）
订正：、
(2)、写对字形①桃符 ②差异 ③挂句 ④喝洒 ⑤独自 ⑥惜口
订正：、、
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15、妙妙读完剧本后，说“美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才重要”。我觉得她的看法（恰当 不恰当），因为。
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16、补全下图鹿逃生时的心情变化。（课后1题变式）
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17、仿照示例，将剧本中角色反应写得更生动。（语文园地知识点）
示例：鹿不禁噘起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了。”
(1)、鹿 ， ：“咦，这是我吗？”(2)、狮子 ， 鹿消失的方向：“下次你可就没这么好的运气了！” -
18、用四字词语代替下面画横线的部分，优化台词。(1)、小鹿好不容易找到一个池塘，毫不犹豫、尽情地喝着水。(2)、看着自己过于细的腿，小鹿变得不高兴，提不起劲头。(3)、狮子看自己连鹿都抓不到，有些失去了信心，意志消沉。
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19、据语境，选出加点字的正确读音。(1)、小鹿对自己匀称（chèn chēng）的身段连连称（chèn chēng）赞。(2)、鹿在逃跑时撒（sǎ sā）开腿，一路狂奔，终于摆脱了狮子的追捕。(3)、看着自己漂亮的外形，鹿不禁（jīn jìn）得意起来。
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20、将汉字填入对应的括号内，分辨形近字。
【致 至】于 精 【叹 汉】息 代
【塘 糖】荷 果 【赏 裳】衣 欣