相关试卷

  • 1、你来到糕点制作现场,下列说法有误的一项是(    )
    A、必须有整整一千个人才能做出“千人糕“。 B、“千人糕“出现在大家眼前,非常不容易。 C、“千人糕“其实就是我们平常吃的米糕。
  • 2、主题二:“关爱他人“志愿行四、在体验志愿者活动的路上,大家分享了课文中有关关爱的故事,请你按照课文内容完成下面小题。
    (1)、沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔

    ①匆匆跑去躲雨    ②抱着迷路的孩子送回家

    (2)、“路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。“这句话描写了(①春日田野 ②丰收时节)的画面,在这样的风光里,爸爸递给妹妹“一匹出色的马“,让妹妹忘记了疲劳,高兴地回到了家,这“一匹出色的马“就是
  • 3、你认为还应关爱小动物,于是分享了下面的故事,请根据词典意思填空。(填序号)

    ①味 ②气味 ③指意趣,情趣

    这只流浪狗身上已经散发出了阵阵味道(意思:),小男孩却丝毫不在乎,从家里为小狗端来味道(意思:)鲜美的饭菜放在远处。这个故事越品越有味道(意思:),让人感受到了世间的温情。

  • 4、你用关键词记录了自然为我们提供的资源,请在横线上写出与所给生字均能组成词语的汉字。

  • 5、下面是交流会上你记录的开场白,请阅读并完成题目。

    大自然是人们无法用金钱买到的独珍宝。在大自然中,我们néng迈着步子走向wēn nuǎn的春天,着香气去看一株金黄的油花,上挂着晶水珠的绿毯,去打个水漂、看sǎ满阳光的水面上起的阵阵bō wén连空气中都jù有gān tián的味道,这是多么奇妙的旅啊!如此令人陶醉的美丽的jǐng色,我们确应该共同爱护大自然。

    (1)、请你给开场白中加点字选择正确注音。

    (tè tèi)

    (shùn sùn)

    (zū zhū)

    (chài cài)

    (tài tà)

    (yín yíng)

    (fàn fàng)

    (chéng chén)

    (dé dí)

    (2)、请你在田字格中写出用拼音代替的汉字。
  • 6、旅途回望列车即将到站,请你将下列横线处补充完整。
    (1)、在这段旅途中,每一节车厢都承载着满满的温情与希望。我们不仅是这段旅程的同行者,更是“予人玫瑰,”美好寓意的实践者。
    (2)、“ , 急时”告诉我们:爱与善良是可以传递的,当我们用心去温暖他人时,也会在不经意间为自己种下一片花海。
    (3)、“与其锦上添花,”,真正的善良,不在于形式,而在于那份能够理解他人需求、及时伸出的援助之手。
  • 7、【职业感悟】请你给下列加点词语选择合适的意思。(填选项)

    A.通过某个地方 B.非常、格外 C.与众不同  D.通过某种活动

    (1)、我深深感受到这份工作的不易,他们的确特别伟大。
    (2)、这一次特别的体验使我久久不能忘怀。
    (3)、经过一天的辛勤劳作,环卫工人们用他们勤劳的双手,将城市的每一个角落都打扫得干净整洁。
    (4)、下次经过环卫之家,我应该会想起这段难忘的经历。
  • 8、 第三站:环卫之家【体验环卫工作】请你将落叶与对应垃圾箱连线,完成清扫工作。
  • 9、【陪小朋友猜字谜】请你结合加粗字,运用加减法在横线中写谜底。
    (1)、有帽子不要围巾———
    (2)、月亮肩上站着北——
    (3)、四面城墙空一面,调皮小孩躲中间———
  • 10、 第二站:儿童之家【参加变装秀】请你换一换,将汉字变成新字并组词。

    汉字

    换一换

    新字

    组词

    汉字

    换一换

    新字

    组词

    ①彩

    “彡”换成“艹”

    ⑤坡

    “土”换成“氵”

    ②峰

    “山”换成“钅”

    ⑥橡

    “木”换成“亻”

    ③晒

    “日”换成“氵”

    ⑦蚊

    “虫”换成“纟”

    ④湿

    “显”换成“昷”

    ⑧缓

    “纟”换成“日”

  • 11、【帮老奶奶捡苹果】请你选字填空,帮老奶奶将苹果捡到筐里。

    咋 昨

    能 熊

    味 妹

    弯 恋

    买 卖

    具 真

  • 12、【陪老人聊天】你了解到老人之前的职业。请选择加点字的正确读音,并选择合适的配图填空。(填序号)

    ⑴演(yǎn yín)职人员

    ⑵工(chén chéng)师

    (yín yíng)业员

    (jiàn jàn)(zù zhù)师

    ⑸裁(pàn bàn)员

    (mó má)(shù sù)师

    我发现:左列职业名称的最后一个字都是“”,右列职业名称的最后一个字都是“”。由此可知,结尾是“”和“”的词语大多与有关。

  • 13、 第一站:敬老院【趣味乒乓球】请你将乒乓球夹到篮子下的横线里。(填序号)

    láo

    què

    suàn

    liàn

    shí

    jīng

    zhè

  • 14、坐车出发请你圈出每个车厢中不是形声字的字并在横线里注音。

  • 15、检票上车请你根据车票找座位,将加点字的正确读音填入横线。

    de

  • 16、迷你高尔夫请你结合语境,将高尔夫球上的词语填进圆圈。
    (1)、发现    发明

    孩子们兴奋地用他们新的击球技巧去挑战一个个关卡,而大人们则惊喜地:这个看似简单的游戏竟然能激发出如此多的创意。

    (2)、游戏    游历

    的每一关都有不同的主题场景,我身临其境地了古堡和热带雨林。

    (3)、称号    称呼

    朋友我为“球王”,这个随着我一次次把球打进而越来越响亮。

  • 17、射击彩气球 请你写出含有“平”“立”“女”的字并组词。

  • 18、旋转木马请你结合图片,在田字格中写出对应的汉字。

  • 19、趣味碰碰车请你加一加,写出汉字并组词。

    ①吉

     

    ②青

     

     

     

    ③攵

     

    ④更

     

     

     

    ⑤卜

     

     

     

     

  • 20、双人跷跷板 请你照样子写拼音并组词,然后完成“我发现”。

    ①丁—叮dīng(叮当)

    ②宁—咛 

    ③度-渡 

    ④阴-荫 

    ⑤安-案 

    ⑥保-堡 

    ⑦加—驾 

    ⑧己—记 

    ⑨星-醒  

    ⑩建-毽 

    ⑪到-倒 

    ⑫象-橡 

    我发现:跷跷板上的第二个字都是形声字,前后两字一致或接近,前字充当后字的旁。

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