相关试卷
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1、假如你是名著馆讲解员，请任选一位四大名著中的人物，设计讲解牌。
人物：
讲解词：（至少用1个书中事件+1个性格词）
示例：鲁智深——他拳打镇关西 ， 是一位行侠仗义的真英雄！
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2、下列不属于中国四大名著的一项是（ ）A、《三国演义》 B、《红楼梦》 C、《儒林外史》 D、《西游记》
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3、日积月累
研学小组行至零陵农家，看见小孩在桑树下种苗，大家立刻想到古诗“童孙未解供耕织，①”。忽有牧笛声自远处传来，发现小孩子骑牛吹笛，正是“牧童归去横牛背，②”。
夜宿愚溪畔，老师轻吟：“人闲桂花落，③”，我们闭眼感受山风停下来时的空寂。
归程中谈及怀素草书，导游笑说这位零陵狂僧“隔着门缝吹喇叭——
④”（歇后语），他的字连长安皇帝都慕名求取！
作为永州学子，我们敬佩诗人“黄沙百战穿金甲，⑤”的顽强精神；眷恋家乡“慈母手中线，⑥”的温暖亲情；读懂“君子坦荡荡，⑦”的胸襟；遥望“故人西辞黄鹤楼，⑧”的远行画面。
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4、阅读下面的文字，完成第1~11小题｡
在潇水liáo阔的水面上，渔船静静停泊在蘋岛渡口。我们兴致勃勃地踏上零陵古街，摩拳cā掌地寻访柳宗元的足迹。七月，天多热！香零山的石阶热得烫脚底，老樟树叶热得打卷儿，连知了也热得哑了嗓。驻足愚溪畔，我们忽然觉得自己miǎo小如萍。十年，千年，时间一转眼就过去了。柳子厚“独钓寒江雪”的背影来了又去了，只留下我们对香零烟雨的juàn恋。
当夕照漫过朝阳岩坚固的崖壁 ， 游人的笑语渐息。最后一缕金晖沉入江底，古城倏然静默。归舟的橹声止了，碑林的风语歇了，连潇水的波纹也忘了荡漾。此刻方知：漓江山水再秀美，终不及回龙夕照那份空灵。柳子庙前，古稀老者摩挲着老樟树皴裂的纹路，青筋凸起的手掌有节奏地拍打着石凳，望着愚溪方向缓缓诉说着往事……
(1)、照样子，把“兴致勃勃”四个字规范、美观地书写在田字格内｡(2)、请在括号内写出相应的汉字｡
liáo阔 摩拳cā掌 miǎo小 juàn恋(3)、下列加点字与“停泊在蘋岛渡口”中的“泊”的读音不相同的一项是（ ）A、他追求淡泊宁静的生活。 B、岸边泊船等待潮水上涨。 C、一只小船漂泊在江心。 D、远处湖泊风景十分秀丽。(4)、今句：当夕照漫过朝阳岩坚固的崖壁，游人的笑语渐息。
古句：吾盾之坚，物莫能陷也。 （《韩非子》）
问：古句中“坚”的含义与今句中“坚”最接近的一项是（ ）A、坚定 B、坚硬 C、坚强 D、坚决(5)、下列选项与例句的表达方式不同的一项是（ ）例句：七月，天多热！香零山的石阶热得烫脚底，老樟树叶热得打卷儿，连知了也热得哑了嗓。
A、寒冬，风真冷！河水冷得泛青光，屋檐冷得挂银枪，连麻雀也冷得缩成团。 B、盛夏，天好热！道路热得软塌塌，小草热得垂下头，连蚂蚁也热得躲进缝。 C、春天，花多美！桃花美得涨红脸，梨花美得飞白雪，连蝴蝶也美得忘了飞。 D、正午，天真热！热得我不想吃饭，热得我不想睡觉，热得我动都不想动一下。(6)、“漓江山水再秀美，终不及回龙夕照那份空灵。”这句话运用了对比手法。下列句子中没有使用对比的一项是（ ）A、他的笔记抄得再好，也比不上哥哥画的思维导图。 B、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 C、初阳跃出云海时，湖面碎金跳动，柳枝轻吻水波。 D、外卖再方便快捷，也比不上妈妈亲手做的家常菜。(7)、与例句一样运用了动作描写来表达人物内心情感的一项是（ ）例句：柳子庙前，古稀老者摩挲着老樟树皴裂的纹路，青筋凸起的手掌有节奏地拍打着石凳，望着愚溪方向缓缓诉说着往事……
A、他说：“那时候的我们可真年轻呀！” B、少年攥紧拳头，踢开石子，狂奔而去。 C、她心想：必须立刻去阻止这一场闹剧！ D、这位老人干涸的眼睛里闪过一丝决绝。(8)、“我们兴致勃勃地踏上零陵古街。”请缩写这个句子。(9)、读下面例句，注意加点的部分，联系自己类似的体验，选择一种体验仿写。
例句：十年 ， 千年 ， 时间一转眼就过去了。柳子厚“独钓寒江雪”的背影来了又去了。(10)、文段中画横线的句子写出了黄昏时景物的动、静之美，请从下面三个情景中选择一个，照样子写一写。
放学后的校园 群鸟飞过湖面 火车进站(11)、人们用“颜筋”形容颜真卿书法。下图是颜真卿的《颜勤礼碑》，其字体最显著的特点是（ ）
A、筋肉丰满 B、纤细瘦弱 C、灵动飘逸 D、古朴淡雅 -
5、从下面两个题目中任选一个进行习作。(1)、你身边有哪些有特点的人？比如“书虫”爸爸，“智多星”老师，“昆虫迷”同桌……请选择身边的一个人来写，通过具体的事例，把他（她）的特点写出来。(2)、生活中，有许多充满趣味的事物，如有趣的动植物，有趣的节日，有趣的小实验，有趣的活动……请把你印象深刻的内容写下来。
要求：①题目自拟；②内容具体，字迹工整；③语句通顺，条理清晰；④不少于300字。
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6、课外阅读
可爱的祖国
①我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。
②我国的领土广大。我国陆地领土的面积约九百六十万平方千米。当我国的北方进入冰天雪地的季节时，南国的海岛却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀！
③我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及各种牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
④我国的矿产资源种类多，分布广，储量大，蕴藏着丰富的煤、石油、铁、 铜等。还有许许多多的资源等着我们去勘探、开发和利用。
⑤我国山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰，就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
⑥我们自豪地说：“____！”
(1)、找出第①——⑤段的关键句，理清短文思路，补充下面的思维导图。
(2)、从文中找出与下列句子意思相符的四字词语写在后面的括号里。
①国家疆土辽阔，资源丰富。
②形容水面平得像一面镜子或风平浪静的状态。(3)、祖国山河壮丽。假期，爸爸妈妈带你去登万里长城。来到长城，你看到有游客用石头在长城城墙上写“某某到此一游”，你会怎样劝他？(4)、文中横线上填写的句子最恰当的一项是（ ）。A、我们生活在祖国的怀抱里，真幸福！ B、我们祖国真是太强大了！ C、祖国的海底世界真是景色奇异，物产丰富啊！ -
7、课内阅读
肥皂泡（节选）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地（漂过 飘过）大海，（飞越 跨越）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(1)、在“（ ）”里给最合适的词语画上“√”。(2)、我能在文中找出四个描写肥皂泡的语：、、、。(3)、请照样子，写句子。例：那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
像。
(4)、展开想象，想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？请写下来。 -
8、 我还知道的《中国寓言》故事有 《》、《》 。
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9、阅读是人生最美的旅程，本学期你在课外读了不少寓言故事吧！判断下面寓言故事的内容，对的打“√”，错的打“×”。(1)、《狼和小羊》这个寓言故事告诉我们要学会保护自己。(2)、《伊索寓言》包含了许多古埃及的民间故事。
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10、从哪本寓言书中可以遇到下面故事中的人物
A.《克雷洛夫寓言》 B.《伊索寓言》
C.《拉封丹寓言》 D.《中国寓言》
(1)、救助冻僵的蛇以后被蛇咬死的农夫。(2)、见到真龙吓得扭头就跑的叶公。 -
11、按要求完成句子练习。(1)、读例句，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“我们终于可以放假啦！”小丽 。(2)、陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我身边。”（改为转述句）(3)、请用修改符号修改下面句子。
《荷花》的作者是叶圣陶写的。 -
12、根据课文内容填空。(1)、这么多的白荷花，一朵有一朵的。我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(2)、雅人四好：(3)、日出江花 ， 春来江水。(4)、竹外桃花三两枝，。(5)、 ， 是谓过矣。 ——《论语》
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13、下列不属于描写传统节日的诗句是（ ）。A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 C、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 D、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
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14、“爷爷买的西瓜味道真甜。”与这句话中加点词语的意思相同的一项是（ ）。A、这部电视剧越看越有味道。 B、妈妈炒的菜味道真好。 C、他身上有一股难闻的味道。 D、妈妈的拥抱是幸福的味道。
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15、学校开展“讲名人故事，做有志少年”活动，同学们收集了不少名人故事想分享给大家，下列复述故事的方法要点中错误的一项是（ ）。A、复述故事要用自己的话把故事内容讲出来。 B、复述故事可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容。 C、复述故事的时候要自然、大方。 D、复述故事时不能遗漏任何情节。
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16、“因释其耒而守株”正确的节奏划分为 （ ）。A、因释/其耒/而守株 B、因/释其耒/而守株 C、因/释其/耒而守株 D、因释/其耒而/守株
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17、下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A、聚拢 名扬中外 B、戏要 争奇斗艳 C、偶尔 没精打彩 D、辩认 相提并论
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18、读语段，完成练习。
春回大地，万物复苏。你看，①yuān yānɡ在温暖的沙洲上休憩，燕子横掠过湖面。小兔子②xùn sù地从草丛里窜出来，一溜【liū liù】烟似的跑了。小鹿撒【sǎ sā】开长腿在灌木丛中蹦来跳去，把③xiōnɡ měnɡ的狮子远远地甩在了后面。小④mó ɡu偷偷地钻出泥土戴上了一顶斗笠，观察着森林里的一切。
(1)、在“【 】”里给加点字选择正确的读音画上“√”。(2)、根据语境，读拼音写词语。(3)、按查字典的要求填空。
“掠”字用部首查字法应先查部，再查画，“掠”在字典中的意思，如右图，“横掠”的“掠”在字典中的解释应选。（填序号） -
19、请你正确、工整地把词语抄写在田字格里。
不入虎穴，焉得虎子。
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20、孩子们，假期里，爸爸妈妈带你去游玩过我们宁乡或者其他哪些旅游胜地?请选择最熟悉的 一处景点或最难忘的一次旅游写下来吧!就像带我们去玩一次，按你们游玩的路线或一定的顺 序介绍，写清楚景物的特点，可以用过渡句使景物的转换更自然。题目自拟。如：游 、记 等。
