相关试卷
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1、给加点字选择正确的读音。(1)、秋天（qiū quī） 采莲（chǎi cǎi） 就是（juì jiù） 游戏（xì qì）
东北（bōng dōng） 家人（jā jiā） 参加（cān sēn） 树叶（sù shù）
(2)、这里的土地（de dì）是中国的，每个人都要尽力地（de dì）保卫它。(3)、看着（zhe zháo）生病的我，妈妈很着（zhe zháo）急。(4)、秋天到了，一（yī yì yí）阵风吹来，一（yī yì yí）片片树叶落了下来。一（yī yì yí）群大雁往南飞，这群大雁一（yī yì yí）共有6只。 -
2、看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？仔细看图，发挥想象，用一两句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。
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3、阅读儿歌，完成练习。
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的。
花儿爱做梦，梦是红红的。
大海爱做梦，梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
(1)、这首儿歌共有句话。(2)、儿歌中都有谁爱做梦呢？在文中找出来。(3)、根据儿歌内容连一连。小草的梦 白白的 花儿的梦 绿绿的 云儿的梦 红红的 (4)、照样子，把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
爱做梦，梦是的。
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4、连一连。(1)、
又疑瑶台镜 入竹万竿斜 李白 谁知盘中餐 飞在青云端 李绅 过江千尺浪 粒粒皆辛苦 李峤 (2)、小鸡 画月牙 种瓜得瓜 始于足下 小狗 画枫叶 千里之行 种豆得豆 小马 画梅花 前人栽树 更进一步 小鸭 画竹叶 百尺竿头 后人乘凉 -
5、根据课文内容填空。(1)、五，金。(2)、远看有色，近听无声。春花还 ， 来惊。(3)、江南采莲，莲何 ， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶 ， 鱼戏莲叶。(4)、对 ， 雪对风。花对树，对虫。
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6、口语交际。（填序号）
遇到下面的情况，你会怎么办？(1)、小文考试不理想，她伤心地哭了，你会说什么？（ ）A、“别哭了，哭也没有用。” B、“一次没考好没关系，下次更加努力，一定能行。”(2)、运动会上，好朋友小光100米短跑得了第一名，你会说什么？（ ）A、“祝（zhù）贺（hè）你，你真棒！” B、“谢谢你！” -
7、照样子，写句子。(1)、例：松鼠的尾巴好像一把伞。（作者：程宏明）
好像。
(2)、例：天那么蓝，那么高。那么 ， 那么。
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8、同类词语探究照样子，写出同类的词语。
例：桃花 （梨花） （梅花） （荷花）
(1)、老师 （医生）(2)、医院(3)、苹果(4)、铅笔 -
9、照样子，写一写。(1)、例：左——右
前—— 东—— 反——
大—— 坏—— 晚——
(2)、例：又（大）又（圆）又又 又又 又又
(3)、例：一（只）鸟一花 一尺子 一枣 一牛
(4)、例：高兴→高高兴兴许多→ 仔细→
(5)、例：束 一束束 一束束美丽的鲜花棵 只
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10、我会加一加，减一减，变新字。(1)、加一笔：了—— 口—— 人——(2)、减两笔：天—— 早—— 目—— 木——
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11、选出加点字的正确读音。(1)、大地（dì de）慢慢地（dì de）被春姑娘染成了绿色。(2)、听着（zháo zhe）爸爸讲的故事，我渐渐睡着（zháo zhe）了。(3)、经过很长（cháng zhǎng）一段时间，小毛虫终于长（cháng zhǎng）出了翅膀，变成了美丽的蝴蝶。
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12、读拼音，写词语。
ěr mù
hǎo rén
zì lì
xià yǔ
dōng xī
běn lái
shuǐ guǒ
kāi xīn
lì zhèng
yuè yá
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13、看图写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群。他们一起、、 ， 玩得可开心啦！瞧，他们堆的雪娃娃真可爱，还戴着呢，有趣极了！
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14、自然遗产保护阅读材料，完成练习。
“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”“巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群”和“中国黄（渤）海——候鸟栖息地（第二期）”被成功列入《世界遗产名录》，这对于建设物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生的中国式现代化具有积极意义。
你知道《世界遗产名录》中还有哪些景观吗？请你在爸爸妈妈的帮助下写一写。（至少3个）
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15、阅读短文，完成练习。
找朋友
小牛一心想找个朋友。
小牛妈妈在朋友圈发布了一条找朋友的消息。不一会儿，小动物们纷纷来到了小牛家。
山羊说：“我同你一起吃青草。”黑狗说：“我跟你一起玩！”花猫说：“我和你一起晒太阳！”小马说：“我陪你散步！”
小牛交了许多朋友。他开开心心地跟大家玩了起来。
(1)、短文一共有个自然段，第2自然段有句话。(2)、小牛的朋友们想和小牛做什么？读懂短文内容，连一连。山羊
黑狗
花猫
小马
玩 散步 吃青草 晒太阳 (3)、小牛开心的真正原因是（ ）。（填序号）A、妈妈在朋友圈帮他发布消息 B、他交了许多朋友(4)、如果你和小牛交朋友，你会和他一起做什么？请写一写。
我会和小牛一起。（不会写的字可以用拼音代替） -
16、我能连词成句。（填序号）(1)、①是 ②这 ③小花猫 ④可爱的 ⑤一只(2)、①正在 ②打扫 ③卫生 ④小明 ⑤认真地
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17、照样子，填一填。（不会写的字可以用拼音代替）(1)、例：
又高又大
又又
又又
(2)、例：弯弯的月亮好像一条小船。松鼠的尾巴好像。
好像。
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18、根据课文内容填空。(1)、小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画。（作者：程宏明）(2)、解落三秋叶，能花。(3)、锄禾日当午，汗滴。
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19、选择恰当的量词填空。（填序号）
①条 ②片 ③头 ④把 ⑤只 ⑥朵
一叶子 一牛 一花
一椅子 一鸡 一鱼
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20、读一读，连一连。
猴子的尾巴 扁 多 反 兔子的尾巴 长 前 近 公鸡的尾巴 短 正 后 鸭子的尾巴 弯 远 少
