相关试卷
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1、根据秋天的特点,选择最合适的字填空:
汉 汗(1)、农民在秋日田间的付出辛勤的水。(2)、我们的民族是族。(3)、字记录下秋天的美景。(4)、秋日劳作后会出。 -
2、根据秋天的特点,选择最合适的字填空:
A.辽阔 B.宽广 C.广阔(1)、他待人和善,胸怀。(2)、的田野上,到处可见丰收的景象。(3)、走进这的音乐厅,你好好地去听秋的声音。 -
3、根据秋天的特点,选择最合适的词语填空:
A.辽阔 B.宽阔 C.广阔(1)、他待人和善,胸怀。(2)、的田野上,到处可见丰收的景象。(3)、走进这的音乐厅,你好好地去听秋的声音。 -
4、为下列空白处填入合适的量词,描绘出秋天的景象:
一大雁——秋风中向南迁徙的大雁
一大树——秋风中摇曳的大树
一汗水——农民在秋日田间的辛勤汗水
一叶子——秋风中飘落的叶子
一小花——秋风中坚强绽放的小花
一谷粒——稻田里饱满的谷粒
一秋风——带来凉爽的秋风
一蟋蟀——在秋夜中歌唱的蟋蟀
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5、秋声之选,读音辨析
手臂(bì bèi) 蟋蟀(shuài suài) 叮咛( nínɡ nín)
绽开(zàn zhàn) 匆匆(cōnɡ wù) 客厅(tīnɡ tīn)
吟唱(yí n yí ng) 掠过(luè lüè) 振动(zhèn zhèng)
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6、为下列空白处填入最合适的词语,描绘出秋天的声音与景象:
的话音——秋风的低语
的谷粒——稻田里的收获
的歌吟——秋风中树叶的歌声
的叮咛——落叶对大地的嘱咐
的广场——秋风中落叶飘散的广场
的歌韵——蟋蟀在秋夜里的歌唱
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7、根据以下拼音,想象秋天的声音,写下对应的词语:
秋天的声音丰富多彩:秋风摇动树叶的zhèn dònɡ声,秋风lüè ɡuò 稻田的轻响,菊花zhàn kāi 时花瓣的细语,秋风中树叶间dīnɡ nínɡ 般的低语。
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8、课外阅读
假如我是一只小虫
躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只自由自在无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行,虽是草丛,但在现在的我眼里,已经是无边无际的森林下,一棵棵高大的“树”碧録苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。
我的心情好极了,悠闲自在地走着。“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,碰上什么了呀,怎么突然有奇怪的味道,原来,这是一朵“大花”呀!花朵清香的味道在我鼻子上久久停留,“嗡嗡嗡……”这是什么声音,原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。“你好呀,蜜蜂哥哥,你带我飞上蓝天好不好呀,我想飞得高高的!”“快上来吧,小虫。”蜜蜂对已是小虫的我说,我跳上蜜蜂的背,逐渐高了起来。天是那样的蓝,那样的辽阔,那样的无边无际;云朵是那样的美,那样的白,那样的软,仿佛触手可及。
(1)、短文共有个自然段,第自然段写了蜜蜂带我飞上蓝天。(2)、请从文中找出下列词语的近义词。怡然自得—— 一望无际——
(3)、作者把自己比作一只小虫子,在现在的他的眼里草丛是什么样子的?( )A、地毯 B、田野 C、森林 D、公园(4)、请找出短文中描写天空和云朵的样子。 -
9、课内阅读
小蝌蚪找妈妈
①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
(1)、选文共有个自然段。(2)、我会查字典。“蹬”这个字,如果用音序查字法,先查音序 , 再查音节。
(3)、小蝌蚪的妈妈是。(4)、短文中青蛙长什么样?请找出来。 -
10、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中,在不知不觉中,先长出了两条腿,又长出了两条腿,接着尾巴变短,最后消失不见,变成了 , 并帮助妈妈一起的故事。
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11、照样子,写一写(1)、例:一(封)信
一猫 一大眼睛 一鲤鱼
(2)、例:(土)黄 (乌黑)的头发白 的眼睛 的肚皮
(3)、例:游哇游 -
12、请给加点字选择正确的读音。
教师(jiāo jiào) 乌龟(ɡuī diàn) 捕鱼(bǔ pǔ)
教书(jiāo jiào) 脑袋(lǎo nǎo) 口袋(dài dai)
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13、拼一拼,写一写。
身披绿衣裳,露着白dù pí , 头dǐng liǎng只大yǎn jing , 脸上一张kuān嘴巴,我的是蝌蚪,他们去nǎ里了?
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14、下面语段中的“我”指的是( )。(填序号)
“我”是由冰水混合物组成,与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降 水,是常见于初冬或冬末春初时节的一种灾害性天气。2024年年初,当“我”降落在湖北、湖南等地时,把游客们困在了车站。
A、冰雹 B、雪 C、冻雨 D、雾 -
15、猜谜语。

打一自然现象:
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16、阅读短文,完成练习。
水滴的旅行

我是一个旅行家,到过地球上许多地方。
我去过世界上,最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花;我见过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏;我还去过青青的草原,骑在骏马的背上,跟它一起奔跑。
昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼。早晨,太阳出来了,天空和云朵倒映在水洼里。
时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始新的旅行。
(1)、短文共有个自然段,其中第自然段具体写了“我”被带到了一个公园里。(2)、阅读第2自然段,水滴都去过哪些地方?选择相应的图片( )。A、
B、
C、
D、
(3)、这篇短文中的“我”指的是。(4)、联系生活实际,选择合适的字词,将下面的图补充完整。云 雨 雪 冰雹 水汽

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17、按要求完成练习。(1)、读一读,选一选。(填序号)
①朝霞 ②晚霞 ③白云 ④乌云
“云”是个了不起的魔(mó)术师。看,它穿的衣服常常变来变 去:有时候它会穿白衣服,我们叫它;有时它会穿黑衣服,我们叫它。早晨和傍晚,它把红袍(páo)披在身上,我们分别叫它和
(2)、下列哪些是水带来的灾害?( )A、
B、
C、
D、
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18、阅读课文片段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,____田地,____机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,____庄稼,____房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(1)、从选段中找出两对反义词。(2)、读一读,选择合适的词语填在选段中的横线上。(填序号)①发动 ②冲毁 ③淹没 ④灌溉
(3)、除了选段中“我”做过的好事,下列选项中,( )也是“我”做过的好事。(多选)(填序号)①引发海啸(xiào) ②养殖(zhí)鱼虾 ③(水路)运输(shū)
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19、读一读,用加点词语写句子。
例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
小鸟在树上唱歌,在 , 在 , 在。
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20、下列词语搭配不恰当的一项是( )。A、灌溉田地 B、发生机器 C、淹没庄稼 D、冲毁房屋